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邹城市第二实验小学2024-2025年教科研工作计划

发布日期:2025-05-28 10:06 信息来源:邹城市政府办公室 浏览次数: 字体:[ ]
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为进一步提升学校教育教学质量,深化课程改革,推动教师专业成长,根据市教体局教科研工作部署,结合我校实际,制定教科研工作计划如下:

一、指导思想
  以国家教育方针政策为指引,全面落实新课程标准理念,围绕学校发展规划,以提高教育教学质量为核心,以促进教师专业成长为重点,以教学研究为抓手,扎实推进教育教学改革,推动学校教科研工作再上新台阶,努力打造特色鲜明、质量优异的小学课堂。全面推动学校教科研工作向纵深发展,为学校教育教学工作提供有力支持和保障。

二、工作目标

1.教学质量提升通过教学研究和指导,优化教学过程,使各学科教学质量在原有基础上稳步提高,在质量监测中保持领先水平。

2.教师专业成长搭建多元成长平台,助力教师更新教育理念,提升教学技能与科研能力。本学期培养5-8名校级骨干教师,力争2-3名教师在市级教学竞赛中获奖 。

    3.课题研究推进加强课题研究的管理与指导,确保现有课题顺利结题并取得优秀成果,积极申报新课题,形成具有学校特色的课题研究体系。

4.科研成果突破鼓励教师积极参与课题研究,确保本学期新立项2-3级课题,已有课题按计划有序推进,形成3-5篇高质量教学论文在市级以上刊物发表。

5.校本教研深化完善校本教研制度,丰富校本教研形式,提高校本教研针对性和实效性,促进教师教学能力提升。

6.教学成果推广总结推广学校教育教学成果,通过校内展示、校外交流等方式,提升教育教学质量和社会影响力。

7.学生素质提升通过开展丰富多彩教育教学活动,培养学生学习兴趣和创新能力,促进学生综合素质全面发展。    
  三、工作内容
  1.教师培训与专业发展

校内培训:定期组织教师参加校内教学研讨活动,邀请校内优秀教师分享教学经验和研究成果,开展公开课、学科组长示范课等活动,促进教师之间的交流与学习。每位教师每学期至少听25节课。

校外培训:积极选派教师参加各级教育部门组织的培训活动,拓宽教师视野,提升教师专业素养。同时,鼓励教师参加各类学术交流会议和专业培训课程。

网络培训:充分利用网络教育资源,组织教师参加线上培训课程,鼓励教师利用业余时间自主学习,提升自身业务水平。每位教师每学期至少完成90学时的网络培训课程。

2.课题研究管理与指导

课题申报与立项:鼓励教师结合教学实际,积极申报各级各类课题。学校教科研部门要加强对课题申报工作的指导,帮助教师确定研究方向,完善课题申报材料。聚焦双减背景下的课堂教学提质、作业设计优化、家校协同育人等热点问题,申报市县级课题本学期力争申报5项县级以上课题。

课题过程管理:建立健全课题研究管理制度,加强对课题研究过程的监督和指导。定期召开课题研究工作会议,了解课题研究进展情况,及时解决课题研究过程中遇到的问题。

课题结题与成果推广:对到期课题,要认真做好结题准备工作,确保课题顺利结题并取得优秀成果。同时,加强对课题研究成果的推广和应用,通过举办课题成果展示活动、编写课题研究成果集等方式,将课题研究成果转化为教学实践成果,提升学校教育教学质量。

3.校本教研活动开展

教研活动组织:各学科教研组要根据学校教科研工作计划,制定本学科教研组工作计划,明确教研活动目标和内容。每周开展1次学科教研活动,活动形式包括集体备课、教学研讨、公开课观摩、教学反思等。教研活动要注重实效,解决教学实际问题。

校本课程开发:结合学校办学特色和学生需求,进一步完善校本课程体系,开发出一批具有创新性和实用性的校本课程资源。

教学成果总结:鼓励教师及时总结教学经验和研究成果,撰写教学论文、教学案例、教学反思等。学校定期组织教学成果评选活动,对优秀教学成果进行表彰和奖励,并推荐优秀作品参加各级教育教学成果评选活动。

4.学生综合素质培养

学科竞赛活动:组织开展各类学科竞赛活动,如语文阅读竞赛、数学思维竞赛、英语口语竞赛等,激发学生学习兴趣,培养学生的学科素养和创新能力。

课外实践活动:结合学校课程设置和学生兴趣爱好,组织开展丰富多彩课外实践活动,如科技制作、手工制作、绘画展览、文艺表演等,培养学生的实践能力和创新精神。
  四、具体措施
    1.加强组织领导成立学校教科研工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,教科室负责人和各学科教研组长为成员,负责学校教科研工作的统筹规划和组织实施。领导小组要定期召开会议,研究解决教科研工作中存在的问题,确保教科研工作顺利开展。

2.营造科研氛围通过举办教科研专题讲座、学术报告会、教学观摩课等活动,营造浓厚教科研氛围,激发教师参与教科研工作的热情和积极性。同时,利用学校网站、微信公众号等平台,宣传报道学校教科研工作动态和成果,展示教师教科研风采,提升学校教科研工作影响力。

3.强化过程管理加强对教科研工作过程的管理和监督,建立健全教科研工作档案管理制度,详细记录教科研工作开展情况,为教科研工作考核评价提供依据。定期对教科研工作进行检查和评估,及时发现问题并提出整改意见,确保教科研工作取得实效。

4.注重成果总结与推广鼓励教师及时总结教科研工作成果,撰写教科研论文、教学案例、教学反思等,积极向各级教育期刊和学术会议投稿。学校要定期组织教科研成果评选活动,对优秀教科研成果进行表彰和奖励,并通过举办教科研成果展示活动、编写教科研成果集等方式,将教科研成果在全校范围内进行推广和应用,提升学校教育教学质量。

5.加强经费保障学校要加大对教科研工作经费投入,设立专项教科研经费,用于教师培训、课题研究、校本课程建设等教科研活动开展。同时,加强对教科研经费的管理和使用,确保教科研经费专款专用,提高教科研经费使用效益。