一、强化宣传教育，提升师生交通安全意识

各校区、幼儿园要加强交通安全宣传教育力度，切实提高广大师生的交通安全意识，增强自救自护的素养和能力，预防涉校交通事故的发生。

(一)营造浓厚氛围。在校园内通过广播、电视、板报、宣传廊、宣传条幅等方式，大力营造学校交通安全的氛围，宣传校内交通安全制度、知识和防范事项。

(二)强化职工培训。提升教职员工交通法规观念和安全行车意识，何时何地启动驾驶车辆前养成“绕车一周、弯腰一看”的习惯，不得酒后驾车，严禁开赌气车、疲劳车；倡导教职员工“健康、绿色、安全”出行。

(三)强化家校共育。教育学生不乘坐无牌、无证、车况差及报废车辆，不乘坐农用车辆；教育学生未满12周岁不骑自行车、未满16周岁不骑电动车、严禁骑电摩上下学。教育家长不使用违规车辆接送学生，接送学生车辆不得超员、超速；各校区、幼儿园发现违规接送学生车辆，要及时报告市教体局和公安交警部门。

二、严格出入管理，提升交通安全管理水平

学校根据上级要求，结合实际，在广泛征求全体教职工意见基础上，由学校领导班子综合研判，集体研究决定我校《校园车辆安全管理工作方案》，明确职责、落实措施、实行车辆分类管理。

(一)开展综合研判。经综合考虑，我校校外无停车条件，校内施划有配套车位、车辆停放能实现“人车分离”，车辆行驶时能错时实现“人车分流”等因素，在听取教职工意见基础上，由学校领导班子集体研究决定教职工车辆错时进入校园。

(二)准入车辆的停放及行驶管理。学校严格落实“三定一证”制度(定时间出入、定地点停放、定线路行驶、凭证件入校)，最大限度地减少机动车辆在校园内行驶。

1.时间管理。根据校园实际状况，按照“人车分流”要求，学校规定车辆出入校门以及在校内行驶的时间（根据门卫规定时间），学生入放学期间、课间等学生活动期间，禁止一切车辆进出校园或在校园内行驶。学生上课期间确需进出校园的车辆，必须通知门卫，由门卫指引驶入或驶离停车区域。

2.停放管理。按照“人车分离”的要求，学校合理划定停车区域和设置停车位，车头停放方向一律向外，停车区域必须避开校园大门、教学楼、操场出入口等人员密集区域和消防通道等重要通道，不得妨碍学生集体活动。工作日内非公务车一般不得进入教学区。外来机动车辆不准进入校园，确需进出校园的，应向学校申报，经允许、登记备案后方可进入，入校时，必须有一人在前方引导，有条件的学校可以设定外来车辆临时停车位，无特殊情况不得停放于教学区、运动区、学生生活区和重要通道。

3.行驶管理。根据实际，按照“人车分流”要求，上放学重点时段，学生优先通行，禁止任何车辆进出校门口，不得与学生抢道，教职工实行错时错峰入校；学校合理规划校内车辆行驶路线和警示标示，校内行车禁止鸣笛，时速不超过5公里。

(三)准入车辆驾驶人的培训及签订承诺书。学校召开准入车辆驾驶人专题培训会议，准入车辆以培训签到及签订承诺书为准，未经培训或培训不合格严禁驶入校园，培训会签订“校园车辆安全管理承诺书”。

(四)准入车辆实行退出机制。准入车辆驾驶人不遵守《校园车辆管理制度》，学校有权禁止该驾驶人所驾驶车辆驶入校园。

三、开展现场核验，确保管理措施落实到位

1.提高思想认识。各类考试临近，学校用车需求增多，各校区、幼儿园要牢固树立交通安全底线意识，全方位做好教职工车辆、租用车辆等进出校园、停放等安全管理工作，加强交通“三防”经费投入，彻底解决校内交通安全隐患风险问题，保证师生生命安全。

2.严格落实方案。各校区、幼儿园应严格落实本方案。

3.日常监督。学校安监办对本方案及《校园车辆安全管理制度》落实情况进行监督，对思想不重视、不遵守本方案及《校园车辆安全管理制度》的，予以全校通报，出现安全问题的，将严肃追究相关人员责任。