为了切实加强班主任队伍建设，充分调动广大班主任班级管理工作的积极性、主动性和创造性，健全班主任激励长效机制，规范管理，提高班级管理质量，根据上级有关文件精神，结合我校工作实际，现修订班主任（班级）量化评比考核办法。

一、指导思想

班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。班主任（班级）量化评比考核是为了进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，增强其工作的责任心，提高班主任的争先创优意识及班级管理工作质量，并为评选优秀班集体、优秀班主任等提供依据，为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供有力保障。

二、组织领导

组  长：谢方辉   

副组长：刘伟   董云  任伟  

组  员： 韩丽  陈秀婷  王颜华  魏文燕  孟伟汝  马群群

班主任（班级）量化考核领导小组下设考核办公室，考核办公室设在德育处，德育处工作人员按照分工，分别负责班级日常管理工作的监督与考核。

三、基本原则

遵循客观公正、注重实绩、激励先进、平时考核和综合考核相结合的原则。

四、班级量化评比考核项目

（一）班主任师德师风（10%）

（二）纪律方面考核（20%）

（三）卫生方面考核（20%）

（四）两操方面考核（20%）

（五）路队方面考核（20%）

（六）班级常规管理（10%）

五、班级量化评比标准          

(一)师德师风考核10%（总分100分，扣满10分为止）

1.侮辱、体罚或变相体罚学生，家长反映经核查属实后每次扣2分，造成后果有重大影响的一次扣完（以三个平台、教体局反馈的问题反映到校长为准）。

2.不服从学校工作安排，每次扣1分。

3.班主任会议（培训）无故不参加每次扣1分。                                                                                                                                  

（二）纪律方面考核20%（总分100分，扣满20分为止）

1.遵守《课间活动十不准》：

（1）禁止上下楼梯不靠右行

（2）禁止乱跑、乱叫

（3）禁止乱攀单双杠、乱爬看台、垃圾箱

（4）禁止打架、骂人

（5）禁止在班级队伍中说笑、打闹

（6）禁止在楼梯、厕所内做游戏

（7）禁止乱丢垃圾

（8）禁止乱涂、乱刻、乱画

（9）禁止带零食、饮料、危险物品进校园

（10）禁止破坏花草树木、桌椅板凳、洗刷间、厕所内设施等学校公共财物

2.评分细则：

（1）课间奔跑、打闹、大声喧哗的学生每人次扣1分。

（2）校园内吃零食、随手丢垃圾的学生每人次扣1分。

（3）乱涂乱画、踩踏草坪等破坏公物行为的学生每人次扣1分。

（4）学生离校后未及时关闭教室内电灯、空调、多媒体，每次每项扣1分。

（三）卫生方面20%（总分100分，扣满20分为止）

1.班级卫生检查标准：

（1）教室及门口走廊地面整洁，无纸屑、果皮等垃圾，教室窗台无积尘。

（2）桌凳、讲台、橱柜用品摆放整齐，黑板槽无粉末。

（3）卫生工具按规定位置摆放整齐，垃圾桶保持清洁。

2.评分细则：

（1）教室内地面发现有废纸或杂物的，每处扣1分。

（2）两橱、讲台物品杂乱，桌凳不整齐，卫生工具未定置摆放，教室内墙壁有大面积污渍等每处各扣1分。

（四）课间操、眼保健操20%（总分100分，扣满20分为止）

1.课间操10%（总分50分，扣满10分为止）

（1）各班在学校规定的时间内，按规定路线迅速有序进入做操地点，无迟到现象。

（2）各班班主任及时到岗，学生做操严肃认真，动作正确标准、刚劲有力、整齐划一，学生队伍中无说话、转脸、打闹等现象。

（3）各班按照规定路线、顺序安全、有序退场，有体育课的班级在操场原地等待体育老师，不准提前解散。

（4）评分细则：

①队伍不整齐，入场或退场过程中有人说话或打闹的，每人次扣1分。

②做操时不认真，打闹、说笑的，每人次扣1分。

③做操时没有教师看管的，每次扣2分。

④学生无故不上课间操的，每人次扣1分。

2.眼保健操10%（总分50分，扣满10分为止）

（1）不认真做操的，每人次扣1分。   

（2）不遵守做操纪律，随意走动，说话吵闹的，每人次扣1分。     

（五）放学路队20%（总分100分，扣满20分为止）

1.放学路队检查标准：

（1）班主任老师按照学校规定时间整队，路队整好后，学生打着队旗有序走出校门，队伍紧凑不拖拉。

（2）班主任老师把队伍带到校门外“黄横线”处再返回。

（3）路队行进整齐有序，学生齐声背诵国学等内容，不说话、打闹、嬉戏，中途不擅自离队。

（4）放学后，学生不以任何借口在校园内逗留玩耍。

2.评分细则：

（1）放学路队没有教师带队的，每次扣2分。

（2）放学队伍行进时，不按黄线走，有说话、打闹现象的，每人次扣1分。

（3）路队行进中不背诵的，每次扣1分。

（4）班主任未到指定位置返校的，每次扣1分。

（六）班级常规管理10%（总分100分，扣满10分为止）

1.班级常规管理标准：

（1）有切实可行的学期班主任工作计划和工作总结。

（2）创设安全、和谐、民主、平等的班级氛围，形成良好班风，班委组织健全，分工明确。

（3）每周一开足开实班队会，每日开展1530安全教育，班主任工作手册书写规范、有学生签名、按时上交，活动照片按时上传。

（4）班级文化：教室内课程表、时间表、值日表、十不准、行为表现记录表等各项表格、门口风采展示栏张贴齐全规范，手抄报内容充实，教育性强，按时更换。

（5）按规定时间内完成各类平台数据。

（6）按时上交学校要求班级签字、填写的各项材料。

（7）积极参加学校及上级部门组织的各项活动。

2.评分细则：

（1）不按时上交工作计划、工作总结、班主任工作手册等各类表格、照片的，每次每项扣1分。

（2）班委组织不健全，分工不明确，每项扣1分。

（3）不按规定召开班队会、开展1530安全教育的，每次每项扣1分。

（4）各项表格、风采展示栏缺一项扣1分。

（5）未按规定时间内完成各类平台数据，每次扣1分。

（6）未按时上交各项材料的，每次扣1分。

（7）不积极参加学校及上级部门组织的各项活动，每项扣1分。

六、考评奖励办法

1.学校每月不定期对卫生、路队、两操、纪律等方面进行检查考核，检查结果计入班级量化考核成绩。

2.学校依据量化考核成绩，每月将班级量化得分由高到低依次排序，依年级分为A、B、C三个档次。班主任所带班级列年级部前1/3的为A档；列年级部中1/3的为B档；列年级部后1/3的为C档。

3.班级量化评比结果与班主任评先树优挂钩。

4.以上条目在执行过程中继续修订完善，具体事宜由学校德育处负责解释。