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微山县实验小学教育集团荷韵校区2024——2025学年第二学期教学活动安排

发布日期:2025-05-29 15:59 信息来源:微山县政府办公室 浏览次数: 字体:[ ]
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20252

序号

工作计划

备注

1

教学工作计划制定以及材料发放核对学校“三表”


2

召开上学期期末质量分析会,优秀教师经验分享会。


3

检查学生假期实践作业完成情况,汇总学生素质报告单


4

各学科学习新课标总目标及学段目标,推进大单元教学案设计。


5

各学科、各年级教材解读教研活动。


6

学期初检查教师教学计划和先周备课情况。


7

各年级制定经典诵读、写字活动计划,并根据计划进行落实。


8

组织开展公开课。


9

制定学校广播台好文朗诵计划。


10

以年级学科组为单位,开展小课题研究。


20253

序号

工作计划

备注

1

教研磨课:专题研讨活动---大单元教学设计。


2

各年级学生作业调研,开展各学科优秀作业展示活动。


3

继续开展人人上好一节公开课活动。


20254

序号

工作计划

备注

1

师业务检查和总结反馈


2

师生共读古诗文汇报活动


3

大单元教学设计研讨课活动。


4

经典诵读活动跟进检查


5

课题研究交流会


6

数学个性作业展示


7

语文听写比赛


20255

序号

工作计划

备注

1

语文分年级特色活动(故事会、辩论赛、画课文等)


2

教师粉笔、硬笔书写比赛


3

学生书法比赛。


4

制定各年级期末复习计划,做好期末复习


5

经典诵读成果展示。


6

社团活动优秀成果展示。


20256月(含7月初)

序号

工作计划

备注

1

制定各年级期末复习计划,做好期末复习


2

期末业务检查


3

教师业务量化考核。


4

评选各班优秀学生。


5

期末学业质量检测


6

做好教学工作总结,整理档案。


微山县实验小学荷韵校区“阅读滋润童年,书香陪伴成长”为价值取向,结合学生个人成长需要,将阅读、思维、表达确定为学校重点培养学生关键能力提倡人人阅读学校以班级为单位营造书香班级,通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;推荐相关读物,使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,这是学生终身发展的需要,也是一个人基本素养的需要!

具体安排:每周开设1阅读课,到学校图书阅览室阅读利用午自习开展读书活动让学生每天在家阅读30分钟;晨读课前15分钟进行经典特色诵读,后25分钟课内阅读。阅读内容和方法措施读写结合:老师做好导读工作,提倡个性阅读,要求学生做好“读书笔记”多写读后感课内外结合让学生根据自己实际阅读能力进行阅读。