微山县实验小学教育集团荷韵校区2024——2025学年第二学期教学活动安排
2025年2月 | ||
序号 | 工作计划 | 备注 |
1 | 教学工作计划制定以及材料发放,核对学校“三表”。 | |
2 | 召开上学期期末质量分析会,优秀教师经验分享会。 | |
3 | 检查学生假期实践作业完成情况,汇总学生素质报告单。 | |
4 | 各学科学习新课标总目标及学段目标,推进大单元教学案设计。 | |
5 | 各学科、各年级教材解读教研活动。 | |
6 | 学期初检查教师教学计划和先周备课情况。 | |
7 | 各年级制定经典诵读、写字活动计划,并根据计划进行落实。 | |
8 | 组织开展公开课。 | |
9 | 制定学校广播台好文朗诵计划。 | |
10 | 以年级学科组为单位,开展小课题研究。 | |
2025年3月 | ||
序号 | 工作计划 | 备注 |
1 | 教研磨课:专题研讨活动---大单元教学设计。 | |
2 | 各年级学生作业调研,开展各学科优秀作业展示活动。 | |
3 | 继续开展人人上好一节公开课活动。 | |
2025年4月 | ||
序号 | 工作计划 | 备注 |
1 | 教师业务检查和总结反馈。 | |
2 | 师生共读古诗文汇报活动。 | |
3 | 大单元教学设计研讨课活动。 | |
4 | 经典诵读活动跟进检查。 | |
5 | 课题研究交流会 | |
6 | 数学个性作业展示 | |
7 | 语文听写比赛 | |
2025年5月 | ||
序号 | 工作计划 | 备注 |
1 | 语文分年级特色活动(故事会、辩论赛、画课文等) | |
2 | 教师粉笔、硬笔书写比赛。 | |
3 | 学生书法比赛。 | |
4 | 制定各年级期末复习计划,做好期末复习。 | |
5 | 经典诵读成果展示。 | |
6 | 社团活动优秀成果展示。 | |
2025年6月(含7月初) | ||
序号 | 工作计划 | 备注 |
1 | 制定各年级期末复习计划,做好期末复习。 | |
2 | 期末业务检查。 | |
3 | 教师业务量化考核。 | |
4 | 评选各班优秀学生。 | |
5 | 期末学业质量检测 | |
6 | 做好教学工作总结,整理档案。 |
微山县实验小学荷韵校区以“阅读滋润童年,书香陪伴成长”为价值取向,结合学生个人成长需要,将阅读、思维、表达确定为学校重点培养的学生关键能力,提倡人人阅读。学校以班级为单位营造书香班级,通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;推荐相关读物,使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,这是学生终身发展的需要,也是一个人基本素养的需要!
具体安排:每周开设1节阅读课,到学校图书阅览室阅读;利用午自习开展读书活动;让学生每天在家阅读30分钟;晨读课前15分钟进行经典特色诵读,后25分钟课内阅读。阅读内容和方法措施:读写结合:老师做好导读工作,提倡个性阅读,要求学生做好“读书笔记”,多写读后感;课内外结合:让学生根据自己实际阅读能力进行阅读。