一、指导思想

为了进一步加大教师培养的力度，使全校教师迅速成长，克服教师职业“怠倦症”和骨干教师的“满足感”的产生，促进教师“再生”发展，分层培养各级骨干教师，激励各个年龄段、职称段教师的持续发展，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。特制订本意见，试行实施。

二、管理目标

使我校教师成为具有现代教育观念，具有合理的专业知识结构，具有较高的教育教学水平，具有一定的教育科研能力，在教育教学业务中具有指导、带头、示范作用。

三、措施机制

（一）上下班制度

1、按照国家规定，学校执行每周5天，每天8小时工作制，教师每天具体到校与离校时间由学校根据季节另行规定。

2、教师每天上、下午按学校规定时间到校上下班。值班领导与值班教师按学校规定的值班时间到校，并履行值班职责。

（二）请假制度

1、教师因事因病请假要办理请假手续（病假须有对口医院的医生证明，否则按事假处理）。请假前须先自行协商调好课，并报办公室备案后，再凭书面请假条办理有关请假手续。

2、请假半天以内由科室级部领导批准；半天以上一天以内由分管校长，一天以上或中层以上干部请假需由校长批准。

3、婚假、产假、丧假按上级有关文件规定办理。

4、假期完毕或提前中止假期须及时找相关领导办理消假手续，提前终止假期而未消假，视为休完全假；超假未按时上班，视为旷工。

（三）上课制度

1、教师须按级部安排的课表上课，凡因私事请假须将协商调课情况报级部备案，凡因公事调课由级部备案。

2、无论因公因私，调课行为一旦成立，上课教师须对课堂教学负完全责任；若不经过级部而私自调课或各种原因造成误课，课堂所发生的一切安全责任事故均由学校课表所规定的教师承担。

3、课堂教学“十不准”：不准坐教（因病除外）；不准串门聊天；不准接听拨打电话；不准看报刊杂志；不准做与教学无关的事情；不准以任何借口（如拿粉笔、拿作业本等）离开教室；不准不带教材、备课本上课；不准拖堂；不准酒后上课；不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

（四）办公制度

1、学校实行教师坐班制，除了上课或学校指定的其它工作外，上班时间均要到办公室坐班，因事外出无论时间长短均要向科室级部领导请假，经批准后方可离岗。

2、办公期间，不准串门聊天，不准打牌下棋，不准吸烟喝酒，不做与办公或教学无关的事情。

3、讲文明，讲礼貌，举止文明，不说脏话，不大声喧哗，不干扰他人工作。

4、使用电脑时不玩游戏，不聊天，不浏览不适宜的网站。

5、讲究公共卫生，不随地乱丢乱扔乱吐，不乱写乱画乱张贴，整理好个人办公桌上物品，做到存放有序，整洁美观。

（五）会议制度

1、按通知的时间和地点准时参加会议，不准迟到早退，不随意进出。

2、带好会议笔记本，作好会议记录。

3、会议期间，将移动电话调为振动（或无声方式），会场内一律不允许接听或拨打电话。

4、不讲小话，不看报纸杂志等，不做与会议无关的'事情。

5、学校重大活动原则上不批假。