金乡县王杰中学2024-2025学年度第一学期学校工作计划

一、指导思想

2024年我们迎来了中华人民共和国成立第75周年。这一年，是全面实现“十四五”规划目标的关键时刻，同时也是“双减”工作取得圆满成果的一年。在接下来的2024—2025年第一学期，学校将紧密跟随全国教育工作会议的工作要求，持续坚守教育初心，锐意进取，坚决贯彻培养德智体美劳全面发展的新时代学生的核心任务。我们致力于提供让人民满意的教育，努力培养具备全面素质的社会主义建设者和接班人，为中华民族的伟大复兴贡献新的力量。

二、工作目标

1. 加强党的领导，切实做好意识形态工作。提升党建品牌，强化组织建设，增强党组织的凝聚力。

2. 优化学校管理队伍，提高管理效益，管理作用。

3. 强化学生品德教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质，提升学生社会责任感。

4. 深化课堂教学改革，提升课堂教学质量。

5. 加强教学常规管理，规范教师教学行为。

6. 积极开展体育、科技、艺术和社团活动。

7. 深化家校合作，建立有效的家校沟通机制，共同促进学生健康成长。

8. 做好民众诉求办理工作，真正做到听民声、知民意、解民难。

9. 加强学校安全工作,创建平安校园。

10. 配合上级教育主管部门做好义务教育均衡发展工作。

三、工作内容及主要措施

（一）加强学校管理队伍，提高管理效益。

1. 完善学校管理制度。进一步修订和完善学校各项规章制度，明确各部门和岗位的职责，规范学校管理行为，提高管理效率。

2. 加强领导班子建设。提高领导班子的政治素质、业务能力和管理水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力。领导班子成员要以身作则，率先垂范，深入教学一线，了解教学情况，解决实际问题。

3. 加强教师队伍管理。严格教师考勤制度，规范教师教学行为。加强教师师德师风建设，提高教师职业道德水平。建立健全教师评价机制，激励教师积极进取，提高教育教学质量。

4. 加强学生管理。建立健全学生管理制度，规范学生行为。加强班级管理，提高班级管理水平。加强学生安全教育，提高学生安全意识和自我保护能力。

（二）深化课程改革

1. 推进课堂教学改革。积极探索适合本校实际的课堂教学模式，提高课堂教学效率。加强课堂教学研究，开展课堂教学观摩、研讨活动，提高教师课堂教学水平。

2. 加强课程建设。严格按照国家课程标准开齐开足课程，积极开发校本课程，丰富课程资源，满足学生多样化的学习需求。

3. 加强教学常规管理。认真落实教学常规，加强备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学环节的管理，提高教学质量。

4. 加强教育教学科研。积极开展教育教学科研活动，鼓励教师结合教学实际开展课题研究，提高教师的教育教学科研能力。

（三）加强教师队伍建设

1. 加强师德师风建设。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师职业道德水平。开展师德师风演讲、征文等活动，弘扬师德师风正能量。

2. 加强教师培训。制定教师培训计划，组织教师参加各级各类培训，提高教师专业素养和教育教学能力。鼓励教师参加继续教育，提高教师学历层次。

3. 加强骨干教师培养。选拔一批教学水平高、业务能力强的教师作为骨干教师培养对象，为他们提供更多的学习和发展机会，发挥他们的示范引领作用。

4. 建立教师激励机制。建立健全教师评价机制，对表现优秀的教师进行表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造性。

完善教学常规管理。

（四）加强学生思想道德建设

1. 加强社会主义核心价值观教育。将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 加强爱国主义教育。以重大节日、纪念日为契机，开展爱国主义教育活动，激发学生的爱国热情。

3. 加强品德教育。通过开展主题班会、道德讲堂等活动，培养学生良好的品德和行为习惯。

4. 加强心理健康教育。建立健全心理健康教育工作机制，配备专兼职心理健康教育教师，开设心理健康教育课程，开展心理健康教育活动，提高学生的心理健康水平。

（五）推进校园文化建设

1. 加强物质文化建设。完善学校基础设施建设，美化校园环境。加强校园文化设施建设，营造浓厚的文化氛围。

2. 加强精神文化建设。提炼学校办学理念、校训、校风、教风、学风等精神文化内涵，通过校史展览、校园文化活动等形式，传承和弘扬学校精神文化。

3. 加强制度文化建设。建立健全学校各项规章制度，形成科学、规范、高效的制度文化体系。

4. 加强行为文化建设。规范师生行为，培养师生良好的行为习惯。开展丰富多彩的校园文化活动，丰富师生课余生活。

（六）加强学校安全工作

1. 加强安全教育。将安全教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 加强安全管理。建立健全学校安全管理制度，落实安全工作责任制。加强校园安全隐患排查治理，及时消除安全隐患。加强校园周边环境治理，营造良好的校园周边环境。

3. 加强应急管理。制定完善学校应急预案，定期组织应急演练，提高师生应急处置能力。

四、工作安排

（一）九月份

1. 开学准备工作。

（1）组织教师学习新学期工作计划，明确工作目标和任务。

（2）做好学生报到注册工作，统计学生人数，安排班级。

（3）发放教材、作业本等教学用品。

（4）检查学校设施设备，确保正常使用。

2. 德育工作。

（1）开展“开学第一课”主题教育活动。

（2）制定班级工作计划，加强班级管理。

（3）开展文明礼仪教育活动，规范学生行为习惯。

3. 教学工作。

（1）制定教学工作计划，明确教学目标和任务。

（2）组织教师备课，做好新学期教学准备工作。

（3）开展教学常规检查，规范教学行为。

4. 教师队伍建设。

（1）组织教师参加新学期培训活动。

（2）开展师德师风教育活动，提高教师职业道德水平。

5. 学校管理。

（1）完善学校各项规章制度，规范学校管理行为。

（2）加强学校安全管理，开展安全教育活动。

（二）十月份

1. 德育工作。

（1）开展爱国主义教育活动，庆祝国庆节。

（2）组织学生参加社会实践活动，培养学生社会实践能力。

（3）开展心理健康教育活动，提高学生心理健康水平。

2. 教学工作。

（1）开展教学观摩活动，提高教师教学水平。

（2）组织学生参加学科竞赛活动，激发学生学习兴趣。

（3）开展教学质量监测，及时发现问题，采取有效措施。

3. 教师队伍建设。

（1）组织教师参加教学研讨活动，交流教学经验。

（2）开展骨干教师评选活动，发挥骨干教师的示范引领作用。

4. 学校管理。

（1）加强学校财务管理，规范财务管理行为。

（2）开展学校安全检查，确保学校安全稳定。

（三）十一月份

1. 德育工作。

（1）开展法制教育活动，增强学生法制意识。

（2）组织学生参加志愿者服务活动，培养学生社会责任感。

（3）开展感恩教育活动，培养学生感恩意识。

2. 教学工作。

（1）开展教学反思活动，提高教师教学反思能力。

（2）组织教师参加课题研究活动，提高教师教育科研水平。

（3）开展教学常规检查，规范教学行为。

3. 教师队伍建设。

（1）组织教师参加专业培训活动，提高教师专业素养。

（2）开展教师教学技能比赛活动，提高教师教学技能。

4. 学校管理。

（1）加强学校后勤管理，提高后勤服务质量。

（2）开展学校文化建设活动，营造浓厚的校园文化氛围。

（四）十二月份

1. 德育工作。

（1）开展诚信教育活动，培养学生诚信意识。

（2）组织学生参加文艺活动，丰富学生课余生活。

（3）开展班级文化建设活动，营造良好的班级文化氛围。

2. 教学工作。

（1）开展期末复习工作，提高学生学习成绩。

（2）组织教师参加教学总结活动，总结教学经验。

（3）开展教学质量监测，评估教学效果。

3. 教师队伍建设。

（1）组织教师参加师德师风考核活动，提高教师职业道德水平。

（2）开展教师绩效考核活动，激励教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4. 学校管理。

（1）加强学校安全管理，做好寒假安全工作。

（2）开展学校工作总结活动，总结学校工作经验。

（五）次年一月份

1. 期末工作。

（1）组织学生参加期末考试，做好考试组织和评卷工作。

（2）做好学生综合素质评价工作，评价学生一学期的表现。

（3）做好教师绩效考核工作，评价教师一学期的工作表现。

2. 寒假工作。

（1）安排寒假值班工作，确保学校安全稳定。

（2）布置寒假作业，指导学生合理安排寒假生活。

（3）开展寒假安全教育活动，提高学生安全意识。

四、工作保障

1. 加强组织领导。成立学校工作领导小组，明确各部门和人员的职责，加强对学校工作的组织领导。

2. 加强经费保障。合理安排学校经费，确保学校各项工作的顺利开展。

3. 加强监督检查。建立健全监督检查机制，对学校工作进行定期检查和不定期抽查，及时发现问题，及时整改。

4. 加强宣传引导。充分利用校园网、宣传栏、微信公众号等媒体，宣传学校工作的成效和经验，营造良好的舆论氛围。

五、加强交流合作，提升学校办学影响力

1. 积极开展对外交流活动。与市内知名学校建立友好合作关系，开展教育交流与合作活动。鼓励师生参与教育教学交流活动，拓宽师生的知识视野。

2. 提升学校的社会影响力。加强与社区、企事业单位的联系与合作，共同参与社会公益事业。加强学校宣传工作，提高学校的知名度和美誉度。

3. 发挥学校的示范引领作用。积极参与教育改革和教育科研项目，推广先进的办学理念和教育教学成果。为联盟学校提供有益的经验和借鉴，促进区域教育的共同发展。

在新的一学年里，王杰中学紧紧围绕教书育人的中心任务，切实加强教师队伍建设、学校民主建设，充分发挥教职工的积极性和创造性，努力打造和谐校园，全面谋划和落实好学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，进一步提高学校综合办学水平，争取学校发展更上一个新台阶！

金乡县王杰中学

2024年8月28日