一、基本原则

1.良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一原则。

2.良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。

3.良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。

二、目标任务及主要内容

（一）总体目标

为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想道德基础。

（二）主要内容

1.学习常规训练

（1）上课铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室并安静地坐好等老师来上课。

（2）听课要专心，注意力要集中，边听边思考，不懂的地方要举手问老师。

（3）同学回答问题要认真听，如有不同意见等同学讲完后可以举左手发言。

2.文明常规训练

（1）爱护学校各种设施，不得用任何笔、刀在墙壁、地面上乱涂乱画乱写，不得用脚踢墙壁和门。

（2）不爬窗，不随意开关门，不在楼梯扶手上滑下。

（3）爱护桌椅，不坐在课桌上，不用脚在桌椅上乱踩，不随意晃动桌椅。不在桌椅上乱画乱刻，桌椅搬动要轻，损坏要赔偿。桌椅、抽屉保持干净整齐。

（4）爱护公共设施，不在花坛矮墙上行走，不向水池、便池中扔杂物。不损坏花草树木和草坪，不随便开电灯和水龙头。

（5）爱护环境卫生，见到地上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。不随意涂抹学校黑板报上的通知等。

（6）语言要文明。学会使用礼貌用语十个字，不说脏话，不起绰号，不动手打人，不私拿别人的东西，拾到东西主动还给失主或交给老师。

3.重点要求训练：

进校要求

（1）在规定时间内到校，因事因病不能到校者必须履行请假手续。

（2）不带与学习无关的物品到校，不携带零食。

（3）衣着整洁，按要求佩戴红领巾、绿领巾标志等。

（4）遇到老师、客人或长辈主动问好，会使用礼貌用语。在校园里轻声慢步，不得喧哗吵闹。

（5）经过升旗台恰遇升旗时，必须主动停下立正，向国旗敬礼，升旗结束方可行走。

（6）进校门时要服从值周教师及值周生的管理，按规定路线行走，不得在校园里追逐打闹。

两操要求

（1）听到出操乐曲先在教室前排好队伍，排队走路时思想集中不东张西望，不推搡打闹。出操结束，按顺序随乐曲有节奏退场。

（2）做操时，队伍整齐，动作规范，精神饱满，整体效果好。

（3）周一升旗时要严肃认真，行好队礼、团礼，不得在队伍里走动、说话或左顾右盼。

课间要求

（1）下课后做好下一节课的准备工作，有秩序地走出教室。出教室门靠右行懂得礼让，不拥挤，不横冲直撞。

（2）课间要适当休息，不追逐打闹，不大声喧哗，不进行剧烈的运动，不进行危险的活动，进入大厅要走安全线。

（3）到校后，可在教室里看书，或在室内外开展一些有益的文体活动等，不得肆意打闹，大声喧哗。

放学路队要求

（1）按作息时间放学，放学后迅速收拾书包，排好路队。放学路队由班主任或任课教师统一组织，由老师共同护送出校门。

（2）学生必须排路队走，要做到快、静、齐，个别因事迟走的学生，要跟在就近的班级路队后面出校门，不得三三两两出校门。

（3）自己回家的同学要及时回家，不要在途中逗留、玩耍，更不得随便进入游戏场所或到其他地方玩耍。

（4）值日生按时做好值日工作，整理好桌椅、关好日光灯和门窗后离校。

（5）遵守交通法规，过马路时走人行横道。不乱穿马路，不闯红灯，不在公路上玩耍或追逐打闹，不毁坏公共设施，不在路上随手乱扔垃圾。

三、学生管理办法

（一）入学

1.一年级，招收年满六周岁半以上，户口在本学区的儿童入学。

2.新生一律凭本学区户口和房证、接种卡报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。

3.依法招生。对符合条件未入学的学生，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学;对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。

（二）休学、复学

1.学生在校期间，因严格疾病或其他特殊原因，需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。

2.学生休学，须持医院或有关单位证明，由学生家长申请并经班主任签署意见，或教导处审批，校长同意后，记入学生学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。

3.学生复学，须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书，因病休学的还要持医院证明，经学校审查，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。

（三）转学

1.因父母调动工作而需转入本学区的，事先必须本校办理接收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。

2.凡要求转到外校学习的本校学生，必须向教导处提出书面申请，说明缘由，经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后，学校方可签发转学证明，并将学籍卡交给该生。

3.转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生，除特殊情况外，一般不予转学。

4.本学区邻近学校一般不存在转学问题，情况十分特殊的，可酌情考虑。

（四）考勤制度

1.学生必须遵守《学生守则》，必须遵守学校订立的《校规》，病事假必须持医院或家长证明;事前应办理请假手续，征得班主任同意后，方能离开。学生请假期满，因故不能返校者，应当续假，不办理续假手续而超假者，作旷课论处。

2.每个教学班要设立学生考勤簿，由教师或值勤学生逐日填写。每周公布一次出勤情况，对出勤好的班级和学生，要给予表扬;对违犯考勤制度的，要进行批语教育。对经常旷课，屡教不改的学生应给予纪律处分。

3.学生上课、自习、劳动(包括打扫卫生等公益劳动)集会、“两操”以及学校和各班组织的各项活动(包括第二课堂活动)，必须按规定的时间参加，做到不迟到，不早退。

4.批假权限:一周以内班主任批准，一周以上一月以内由教导处批准。一月以上由校长批准。学生干部一律无权批假。

（五）奖惩制度

奖励

１.对德、智、体全面发展的或某一方面有突出表现的学生给予奖励，颁发奖状，奖品或授予荣誉称号。奖励等级可分为班级奖，年级奖，学校奖，上级领导部门奖。

２.每学期评定一次“适美好少年”、“阳光之星”（包括认真书写星、遵守纪律星、尊敬师长星、关心集体星、科学探究星、团结友爱星），“适美好少年”占总人数的3０％，“阳光之星”占总人数的7０％。　　        

３.凡在各次学科竞赛及各种比赛活动中获得区级及其以上名次的学生，其资料记入学校档案并予以表彰奖励。

处分

１.学生违犯反《小学生守则》和学校的有关规章制度 及社会治安条例而屡教不改者，可视其情况，分别给予批评、严重警告、记过等处分。

２.对违犯纪律的学生要耐心细致地进行教育，帮助其改正错误。对学生处分要严格手续，首先由班主任写出书面材料，提出处分意见，报教务处。受警告、严重警告 和记过处分的由教务处研究决定，经学校行政会议讨论通过。

３.受警告、严重警告和记过处分的学生在一个月内若有明显进步，确实改正了错误，经本人申请，班级评议，班主任签署意见，教务处研究批准，可撤消其所受处分。

（六）学生档案管理

1.建立全校学生学籍档案(分班装订成册)。

2.备有历年全校学生花名册(按班编排并有班主任的姓名。)

3.学生转学、休学等多种证件的存根(包括转、休申请书及有关材料。)

4.毕业生姓名及其去向。

5.按规定的手续及时给新转来的学生建立学籍卡。

6.各班学生的评语应及时抄写在学籍卡上。

7.历届毕业生操行评语记载表(装订成册，便于保存和查找)。

8.全校学生干部名单。

9.对学生奖励和处分，以及撤消处分的决定都必须随时登记在学籍卡上并备有附件。

10.学生的体检资料。

11.学生学籍和学科学习档案由教导处负责，德育档案由德育处负责。