济宁市实验小学体育发展年度报告

一、体育教学改革情况

我校始终把体育教学工作放在学校体育工作的首位,提高教学质量是体育教学的首要任务,而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念,切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节体育课,向40分钟要质量;学生有笑声、有汗水。要落实好“课标”的新理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思,才能更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。为此,我们推行体育教师之间听课、评课,交流经验等各项教学交流活动;体育教师整体教学水平得到提高。我校组织了由市区专家、骨干教师和专业教练组成的课程质量指导组专家团队，为各项学校体育项目的开展编制校本教材，经过一段时间的实施，学校总结设计出学生技能、体能相互促进的体育课堂五步推进策略，即“开发校本教材——课堂学习技能——课外练习巩固——大课间强化提高——社团提升水平”。通过教学,重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识,逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性,不断地提升学生的体育运动技能。

二、体育教师配备

学校将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容，积极推荐体育教师参加各类培训和学习，对优秀的体育教师及品学兼优、体育成绩突出的学生定期进行表彰，将体育工作纳入学校绩效考核中。

三、体育场地设施和经费投入

学校根据《国家体育卫生条件试行基本标准》配齐配足体育场地及器材。积极发动广大师生因地制宜，充分利用操场、走廊、广场、露天平台、功能教室等设施安排学生体育锻炼活动，方便了我校师生开展田径、乒乓球训练、冬季体育节等体育活动，有效地保证了各项体育训练活动的开展。教育集团六个校区共有室内体育馆5个，室外篮球场13块，足球场4块，田径场5块，能切实保障学生在校体育活动的空间。

体育经费保障充足，设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，保证体育和校园体育工作的正常开展。除为全体学生投保校方责任险外，还为参加比赛的学生购买了运动意外伤害保险，减少家长对学生参与体育运动的担忧。各校区均设有卫生室和医护人员，配备了各种跌打药、外伤药等常备药品，最大程度上为学生提供保护。

四、学生体质健康测试

学校全面实施《国家学生体质健康标准》并依据标准;严格执行，安排专人负责，学校在购买体质健康测试设备及测试场地给予大力支持，将学生测试成绩列入档案，作为学生评奖评优的重要依据。从2021年体质健康测试统计结果看，参与测试学生及格率为98.56％，良好率为29.07％， 优秀率为10.87％。按时完成数据的上传和报送。数据统计结束后向全校学生进行公布。学校依据学生体质健康状况制定了相关干预措施有针对性地进行体育锻炼，切实改进了体育工作，提高了全体学生体质健康水平。