学校坚持“聚焦职教，研教融合，科研强师”的科研理念，紧密围绕职业教育教学改革与高质量发展的核心任务，扎实推进教科研工作。2024-2025学年度，全体教师积极参与各级各类教科研活动，潜心研究，锐意创新，在课题研究、论文发表、成果推广等方面取得了丰硕成果，有效促进了教师专业发展和学校内涵建设。现将本学年度科研活动开展情况及主要成果汇报如下：

1. 课题研究管理：系统规范，筑牢根基

首先，通过教学业务群、科研群等多种渠道，积极宣传各级各类课题申报信息，明确申报要求、时间节点和重要意义，激发教师申报热情。其次，建立了教科研专家库，包括市级主管部门专家、高校教授以及校内科研骨干。常态化地组织专家对各级课题进行评审和针对性指导，有效提升了课题研究的规范性与学术水准。第三，健全制度保障，修订完善管理办法。依据上级最新精神结合学校实际，制定了《教科研课题管理规范与操作手册》《2025年度高职校科研研究项目指南》，为课题研究的规范运行提供了坚实的制度保障。第四，建立和完善了校级课题管理信息数据库，方便课题信息的登记、查询、统计与跟进。

2.课题研究督导：全程跟进，精准施策

教务处将强化课题全过程精细化管理作为科研工作的重中之重，着力提升课题研究的规范性、有效性和成果质量。严把开题关：对获批立项的各级课题，集中组织规范的开题论证会。邀请校内外专家对课题的研究目标、内容、方法、计划、预期成果等进行评议和指导，确保研究方向正确、方案可行。抓实中期检查：在课题研究中期，组织中期检查汇报会。要求课题组对照研究计划，汇报进展、阶段性成果、存在问题及下一步计划。专家进行诊断和反馈，及时发现问题、调整方向、督促进度。夯实结题验收：对临近结题的课题，提前介入，重点指导课题的总结提炼、报告的规范撰写、佐证材料的整理等，严把成果质量关和结题验收关，提高优秀结题率。

3.科研师资培育：高位对接，赋能提质

积极组织教师参与相关部门举办的各类教科研活动，促进教师的理念更新和能力提升。选派6名骨干教师参加山东省教科院举办的线上线下混合式教学改革研讨会，学习前沿理念与实践经验。选派教材主编参加潍坊工程职业学院涉农专业教材建设研讨会，分享教材建设成功经验。组织6个教学团队参与省教育厅主办的教学成果培育专项培训，提升成果凝练与申报能力。选派科研骨干参加市教科研管理能力提升班，系统提升科研规划、组织与管理水平。

4.科研成果展示：实效凸显，硕果盈枝

本年度共完成34项各级课题的申报和评审验收工作，其中5项市级课题立项；4项市级课题和2项省级课题完成开题论证；2项市级课题和12项校本课题完成中期检查；8项市级课题和1项省级课题完成结题验收。