一、指导思想

本学年，我校将继续坚定不移地秉持“和教善育、科技强校”这一富有前瞻性的办学理念，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人这一根本任务，以培养学生核心素养为根本导向，以教育数字化转型为重要契机，深入推进课堂教学改革，强化科技赋能教育，着力构建融合、创新、开放、共享的现代化教育新生态；我们将以提升教师专业能力为坚实支撑，以优化课程体系为核心载体，以深化教学改革为内在动力，通过系统化、科学化、精细化的管理，全面提升教育教学质量，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

（一）科技赋能目标方面，我们将致力于实现智慧教室覆盖率达到100%，确保教师信息技术应用能力合格率达到100%，同时建成功能完善、资源丰富的校级教学资源平台，为学校教育信息化发展奠定坚实基础。

（二）教学质量目标方面，我们力求使学生的学科核心素养达标率达到95%以上，确保跨学科项目化学习覆盖所有年级且学生参与度达到100%，并通过持续改进教学方法和提升服务意识，构建和谐的家校共育环境。

（三）教师发展目标方面，鼓励教师积极参与各级教学竞赛，推动校本教研深入开展，促进教师专业成长和学校科研水平的提升。

（四）特色建设目标方面，我们将进一步完善科技校本课程体系，组织学生参加各级各类科技竞赛，充分展现学校的科技教育特色。

三 、主要工作及措施

（一）在构建智慧教学新生态，推进教育数字化转型方面，我们将首先完善智慧教学环境建设，完成所有教室智慧教学设备的升级改造，实现希沃智慧屏、实物展台、无线投屏等设备的全覆盖；其次，我们将大力推进教学资源数字化，建设分类科学、管理规范的校本教学资源库，按照学科、年级、资源类型进行系统化分类管理；此外，我们将积极创新智慧教学模式，深入开展“AI+教学”实践研究，探索智能评测、个性化学习路径规划等前沿应用，推广线上线下有机融合的混合式教学模式，并利用学习分析技术开展数据驱动的精准教学，不断优化教学策略，提升教学效果。

（二）在深化“三大活动”实施，提升学生核心素养方面，我们将大力推进语文大阅读工程，实施系统的“阅读素养提升计划”，建立科学的分级阅读体系，制定各年级阅读书目清单，开展丰富多彩的“阅读四季”主题活动，包括春季诗词大会、夏季名著导读、秋季作家进校园、冬季阅读嘉年华，并通过举办“书香班级”“阅读之星”评选活动，营造浓厚的校园阅读氛围；我们将深入开展数学大计算工程，开发智能化的数学计算能力训练系统，实现个性化计算训练和实时反馈，开展形式多样的“数学文化节”活动，包括数学游园会、数学思维竞赛、数学建模展示等，推行“生活中的数学”实践项目，让学生在真实情境中感受数学的应用价值；我们将全面实施英语大口语工程，建设英语沉浸式学习环境，开展英语日、英语角、英语广播等常态化活动，开展“英语实践周”活动，包括英语演讲比赛、英语电影配音等。

（三）在推进跨学科教学改革，构建高效课堂新模式方面，我们将着力完善跨学科课程体系，设计贴近学生生活的项目化学习主题，如“智慧校园设计”“环保科技创新”等，并制定科学的跨学科教学评价标准，建立多元化的评价体系；我们将不断创新课堂教学模式，推行以学生为主体的“问题导向”教学法，培养学生批判性思维和解决问题的能力，开展探究式学习，鼓励学生自主发现问题、研究问题、解决问题，实施合作学习，培养学生团队协作和沟通表达能力；我们将加强教学研究指导，成立跨学科教研组，定期开展联合教研活动，收集整理优秀教学案例，为教师提供专业支持。

（四）在加强教师队伍建设，提升教书育人能力方面，我们将实施系统的教师专业发展计划，开展分层培训，包括新教师入职培训、骨干教师提升培训、名师高端研修，并建立教师学习共同体，促进经验分享和共同成长；我们将推进教研活动创新，开展“主题式”教研，每次教研活动聚焦一个教学问题，推行“课例研究”，通过观课、议课、磨课提升教学能力，组织教学竞赛，以赛促教，以赛促研。

（五）在完善科技特色课程，培养学生创新能力方面，我们将加强科技课程体系建设，开发编程启蒙、机器人制作、3D设计等科技课程，编写科技校本教材，建立课程标准和评价体系，并开展科技社团活动，满足学生个性化发展需求；我们将开展科技创新实践活动，举办校园科技节，展示学生科技创新成果，组织参加各类科技竞赛，以赛促学，开展科技研学活动，参观科技馆、科研院所等，拓宽学生视野。

（六）在优化教学评价机制，促进教学质量提升方面，我们将建立多元评价体系，实施过程性评价与终结性评价相结合，开展学生自评、互评、教师评价、家长评价，并建立学生成长档案，记录全面发展轨迹；我们将完善教学质量监控，建立听课、评课制度，及时反馈教学问题，开展教学满意度调查，听取学生和家长意见，定期分析教学质量数据，发现问题及时改进；我们将强化评价结果运用，将评价结果作为教师考核的重要依据，针对评价中发现的问题，制定改进措施，并总结推广优秀经验，促进共同提高。