一、指导思想

本学期济宁市南池小学将在区教体局的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚守学校“明德立美，以美启智”教育理念，紧扣“本真育人、融合提质、特色赋能、均衡发展” 工作主线，坚持党建引领、质量立校、文化润校、特色强校，持续推进党建与业务深度融合、教学与创新协同发展、五育并举与后勤保障齐头并进，全面提升办学品质、育人质量与治理效能，努力办人民满意、社会认可、师生幸福的现代化优质小学，为区域教育高质量发展贡献南池力量。

   二、坚持党建引领，筑牢育人政治根基

 （一）强化政治建设，把牢办学方向

坚持把政治建设摆在首位，严格落实“第一议题” 制度，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届历次全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述。规范落实党组织会议、校长办公会议议事规则，坚持民主集中制，落实“三重一大”决策制度，确保党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。牢牢把握意识形态工作领导权，加强课堂、讲座、公众号、宣传栏等阵地管理，定期开展意识形态风险排查，筑牢校园思想防线。  

（二）夯实组织建设，提升党建质效

规范“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度，推动党内政治生活标准化、常态化、实效化。深化“党建+”融合工程，打造“党建+思政育人”“党建+教学科研”“党建+师德师风”“党建+家校社协同”特色品牌。持续开展“支部书记讲党课”“强国复兴有我”“党员示范岗”“党员结对帮扶”等活动，引导党员教师在教育教学、课改科研、服务师生中当先锋、作表率。做好党员发展与教育管理工作，把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干和管理干部。

（三）深化师德师风，涵养优良校风

坚持师德师风第一标准，健全教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的师德建设长效机制。常态化开展师德警示教育、师德宣誓、师德承诺，弘扬教育家精神，讲好南池教育故事，树立身边典型。严格落实师德“一票否决制”，规范教师职业行为，引导全体教师争做“四有”好老师。加强人文关怀，关心困难师生、退休教师，做好走访慰问与暖心服务，增强教师归属感与幸福感。

（四）推进文化浸润，厚植家国情怀

持续用好民族特色书法教室，深化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，推进铸牢中华民族共同体意识教育进校园、进课堂、进头脑。将红色教育、传统文化与学科教学、德育活动、校园环境深度融合，让文化浸润校园、滋养心灵，坚定师生文化自信，营造正气充盈、向上向善的校园政治生态。

   三、聚焦教学创新，全面提升育人质量

（一）深化本真课堂，抓实教学常规

以“本真育人”为核心，持续完善“真实起点—真实探究—真实成长”教学闭环，聚焦学生核心素养，优化课堂结构，提升思维品质，打造高效、生动、有温度的课堂。严格落实备、教、批、辅、考、评、研各环节要求，实行常态化巡查、定期检查、即时反馈，实现教学管理闭环。持续开展青年教师汇报课、教研组长示范课、骨干教师引领课、全员赛课，以课促研、以研提质。抓实学生“十好习惯”，强化学习习惯、行为习惯、思维习惯养成教育，为终身学习奠基。

  （二）强化教研科研，驱动内涵发展

做强“南池论坛” 特色教研平台，围绕整本书阅读、大单元教学、跨学科学习、作业设计、评价改革等主题开展专题研讨，推动成果辐射推广。深化集体备课制度，定时间、定主题、定主讲、定成果，提升教研实效。聚焦课题研究与成果转化，推动在研课题按期高质量推进，积极申报市区级课题，力争年度教学成果再获区级以上奖项。总结推广优秀教学法、优秀案例、优质课例，鼓励教师撰写论文、参与评比，促进教研成果落地见效。

（三）推进融合创新，赋能智慧教学

持续深化AI与学科教学融合，推进“教学评一致性”实践研究，提升教师数字化教学能力。推广智慧课堂、在线教研、精准作业、学情分析等应用，以技术赋能减负增效。深化跨学科主题学习，完善“学科+”课程模式，打造一批精品跨学科案例与活动，提升学生综合运用知识解决问题的能力。鼓励教师参与各级信息化教学竞赛、优质课评比，力争在国家、省、市区级赛事中再创佳绩。

（四）强化师资培养，建强专业队伍

实施分层分类精准培养：新教师重入门过关，青年教师重能力提升，骨干教师重辐射引领，名优教师重品牌打造。持续实施青蓝工程，师徒结对、以老带新、抱团成长。邀请专家入校指导，组织教师参加各级培训、外出学习，推行“外出学习+校内分享”二次培训机制，扩大受益面。搭建展示平台，支持教师参加基本功大赛、课例展示、专题分享，培养更多在区域内有影响力的骨干教师、学科带头人。

（五）严把质量底线，实现稳步攀升

坚持质量中心不动摇，强化教学质量监测与分析研判，精准施策、补差培优。加强毕业班工作统筹，科学规划、精细管理、高效复习。持续巩固教学视导成果，补齐短板、做强长板，力争在各级质量监测中保持优异，继续争创区级教学工作先进单位，擦亮南池教学质量品牌。

   四、坚持五育并举，促进学生全面发展

（一）德育铸魂，夯实立身之本

以“立德树人”为主线，完善全员、全方位、全过程育人体系。深化“立规养习 明德修身”十好习惯养成教育，周周有重点、月月有评比、人人有提升。常态化开展爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育，结合重要节点开展主题教育活动。深化法治教育、安全教育、心理健康教育，持续推进“070勇敢者行动”，预防校园欺凌，建设平安和谐校园。加强少先队组织建设，规范仪式教育，强化自主管理，培养担当民族复兴大任的时代新人。

（二）智育启慧，提升核心素养

落实国家课程方案，夯实文化基础，激发学习兴趣，培养创新精神与实践能力。实施学科人才培养计划，搭建学科素养展示平台，在数学、科学、语文、英语等学科开展竞赛与展示活动，发掘培养拔尖潜质生。做强整本书阅读，推进书香校园建设，开展阅读分享、经典诵读、课本剧展演、作家进校园等活动，让阅读成为习惯、让书香浸润童年。

（三）体育强身，锤炼健康体魄

牢固树立“健康第一”理念，开齐开足体育课，落实大课间、课后体育活动，保障学生每天校内体育活动时间。丰富体育赛事体系，办好“校长杯”足球赛、篮球赛、跳绳比赛、校园吉尼斯等活动，普及足球、篮球、跳绳等项目。强化体质健康监测，提升学生优良率。积极参加市区运动会、足球联赛、篮球比赛等赛事，力争成绩再突破，保持体育传统优势。

（四）美育怡情，陶冶高尚情操

以美育人、以文化人，开齐开足艺术课程，丰富艺术实践活动。办好六一艺术节、元旦联欢、书画展览、文艺汇演等活动，为学生搭建展示平台。推进艺术社团建设，培养艺术特长，提升审美与人文素养。将美育融入校园环境、课堂教学、日常管理，打造“一墙一景、一步一育”的美育氛围，以美启智、以美润心。

（五）劳动育人，培育实践能力

做强红石榴劳动实践基地，优化种植、养殖、养护等实践课程，让学生在亲历劳动中学会技能、懂得珍惜、尊重劳动。做精麦香面艺等特色劳动社团，开发民族特色劳动课程，将劳动教育与传统文化、民族文化相结合。规范劳动周、劳动实践活动，开展家务劳动、校园劳动、志愿服务，培养劳动习惯与责任意识。承办好学区劳动教研活动，展示劳动教育成果，提升劳动教育影响力。

（六）心育润心，守护阳光成长

健全心理健康教育工作体系，完善筛查、预警、干预、跟踪全流程机制。配齐配强心理健康教育师资，开展专题讲座、团体辅导、个别辅导，加强生命教育、情绪管理、人际交往指导。建好心理辅导室，畅通求助渠道，做到早发现、早介入、早疏导。力争心理健康教育案例、课程、活动再创佳绩，守护学生身心健康、快乐成长。

五、优化后勤保障，夯实高质量发展底座

（一）坚持服务育人，提升保障水平

以“服务育人、保障先行”为宗旨，围绕教育教学中心工作，精细化做好物资保障、设施维护、环境优化、餐饮安全、校园卫生等工作。持续推进校园设施升级改造，做好教室、功能室、运动场地、水电管网、照明、饮水设备的日常巡检与维护，确保安全运行。更新完善课桌椅、教学设备，提升办学条件，打造舒适、安全、温馨的校园环境。

（二）严守安全底线，建设平安校园

压实安全责任，健全“一岗双责、齐抓共管、失职追责”安全工作体系。常态化开展校园安全隐患排查整治，重点抓好消防安全、校舍安全、设施设备安全、食品安全、交通安全、防溺水、防欺凌、防踩踏等工作。坚持每月安全大检查、每月应急演练，提升师生自救互救能力。加强保安队伍管理，严格门禁制度，实现校园监控全覆盖，筑牢校园安全铜墙铁壁，确保全年安全零事故。

（三）规范资产管理，提高使用效益

严格执行财务制度，规范预算、收支、采购、审批流程，坚持厉行节约、反对浪费。加强校产管理，健全登记、保管、使用、维修、报废制度，提高资产使用效益。深入推进垃圾分类、节能降耗、无废校园建设，巩固济宁市“无废细胞”建设成果，建设绿色低碳校园。

（四）落实资助政策，促进教育公平

精准落实学生资助政策，全面摸排、规范程序、公开透明，确保家庭经济困难学生应助尽助、不漏一人。加强人文关怀与心理疏导，让资助更有温度，促进教育公平，不让一个学生因家庭困难而失学。