济宁市运河实验小学教研成果
2025年,济宁市运河实验小学坚持以教研促教学、以科研提质量,扎实推进校本教研与教师专业发展,取得显著成效。现将本年度教研工作情况总结如下:
一、健全教研机制,深化课题研究
学校规范教研流程,固定每周四下午分学科开展专题教研活动,聚焦教学实际问题,推动“教学问题化—问题课题化—成果实践化”的高效研究模式落地见效。全年成功立项区级课题1项;顺利结项市级课题2项、区级课题1项;目前在研课题共4项,包括区级规划课题2项、市级专项课题2项,课题研究体系日趋完善,科研引领作用持续增强。
二、强化梯队培养,助力青年成长
制定并实施《青年教师成长计划》,深入推进“青蓝结对”工程,全年完成课例打磨82节,有效提升青年教师课堂教学能力。积极搭建外出学习平台,选派骨干教师赴南京等地参加高层次研修,并建立“外出—分享—辐射”成果转化机制,实现优质资源校内共享,促进全体教师共同进步。
三、推进数字赋能,提升信息素养
全面推动信息技术与教育教学深度融合,国家中小学智慧教育平台教师注册及使用率达100%。组织开展信息技术与学科融合课例评比活动,评选出优秀融合案例20个。多位教师在各级数字素养竞赛中斩获佳绩:尹洪珍老师荣获全国二等奖,张宇老师获市级二等奖,张彦军老师获区级二等奖,充分彰显我校教师信息化教学水平。
四、聚焦专业发展,成果亮点纷呈
教师队伍建设成效显著,专业发展成果丰硕:朱艳艳等4位教师荣获区基本功比赛一等奖;王洪强等3位教师执教区级公开课,李丽娜老师执教市级公开课;吴鸿哲、谢书春分别获评“济宁市骨干教师”和“济宁市教坛新秀”;郭超老师在区实验教学优质课评选中获二等奖;武囡囡老师在市道德与法治精品课比赛中荣获一等奖;贾艳青校长执教的道法课例被评为“山东省普法优质课”。
五、展望未来
2025年教研工作的扎实开展,为学校教育教学高质量发展奠定了坚实基础。下一步,我校将持续优化教研生态,强化科研引领,深化数字转型,打造高素质专业化教师队伍,奋力书写新时代基础教育高质量发展的新篇章。
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