2025-2026学年第二学期，是学校巩固发展成果、深化教育改革的关键学期。我校将以党的二十大及二十届四中全会精神为指引，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉持“和合精进 卓尔不群”办学理念，围绕“提质增效、内涵发展”核心目标，聚焦党建引领、德育铸魂、课堂攻坚、师资强基、安全兜底、服务暖心六大重点，以务实举措破解发展难题，以创新思路提升办学品质，全力推动学校教育教学高质量发展，办好人民满意的优质初中教育。

一、党建领航强引领，筑牢根基聚合力

1. 强化政治铸魂，把牢办学方向。持续深化“第一议题”制度，聚焦教育强国建设重点任务，组织教职工开展政治理论学习8次以上，推动党的教育方针入脑入心、落地落实。严格落实党组织领导的校长负责制，规范议事决策流程，确保学校各项工作始终沿着正确政治方向推进。抓实意识形态工作责任制，加强校园阵地管理，开展意识形态风险排查2次，筑牢校园意识形态安全防线，确保师生思想统一、立场坚定。

2. 深化党建融合，打造特色品牌。以“党建+”模式推动党建与教育教学深度融合，持续推进“双带头人”培育工程，开展“党员先锋岗”“党员示范课”活动，让党员教师在课堂改革、培优补差中挑大梁、作表率。规范党支部标准化建设，抓实“三会一课”“支部主题党日”等组织生活，发展优秀青年教师党员1-2名，提升党组织凝聚力和战斗力。深化清廉校园建设，开展廉政警示教育2次，排查重点岗位廉政风险，筑牢教职工拒腐防变思想防线，涵养风清气正的校园生态。

3. 锤炼优良作风，提升执行效能。持续开展“作风能力提升年”延伸活动，倡导“严真细实快”工作作风，组织干部队伍专题培训2次，提升干部管理服务能力和履职尽责水平。完善教师评优评先机制，选树师德标兵、教学能手等先进典型，发挥示范引领作用，激发全体教职工干事创业的内生动力，形成上下一心、真抓实干的良好氛围。

二、德育铸魂守初心，五育融合育新人

1. 夯实德育根基，培育优良品行。构建“课堂育德、活动润德、实践养德”德育体系，深化“四位一体”德育课程建设，将红色教育、传统文化、法治教育融入日常教学。开展“清明祭英烈”“强国复兴有我”等主题教育活动，组织经典诵读、校园文化节等特色活动，培育学生家国情怀和文明素养。加强行为养成教育，严格落实学生日常行为规范，强化课堂礼仪、校园秩序督查，让良好习惯内化为学生自觉行动。

2. 推进五育融合，提升综合素养。严格落实“五项管理”和“双减”政策，优化学生作息与作业设计，严控作业总量，推广分层、个性化作业，切实减轻学生课业负担。抓实体育教学与锻炼，开齐开足体育课，保障学生每天1小时校内体育活动，组织春季运动会、球类联赛，确保学生体质健康达标率稳定在95%以上。深耕美育与劳动教育，开展艺术作品展、校园劳动实践周活动，鼓励学生参与家务劳动和志愿服务，培养学生审美能力和劳动素养。

3. 强化协同育人，筑牢成长防线。深化班主任素养提升工程，组织班主任专题培训2次、经验交流会2次，完善班主任考核评价机制，提升班级管理水平。抓实心理健康教育，开足心理健康课程，开展全员心理筛查，建立特殊学生成长档案，提供个性化心理辅导，筑牢学生心理健康防线。健全家校社协同育人机制，召开家长会2次，开展线上线下家访全覆盖，开设家长学校专题讲座4期，引导家长科学育儿，形成家校育人合力。

三、聚焦课堂提质效，深化改革促攻坚

1. 深耕课堂改革，打造高效课堂。持续深化“偕行361创生课堂”教学模式，开展专题研讨、示范课、同课异构等活动10场以上，推动模式落地见效，力争98%以上教师能熟练运用。聚焦新课标落地，组织各教研组开展课型打磨，优化“一课两案”导学设计，推行分层教学，精准对接不同层次学生需求，切实提升课堂教学效率和质量。加强课堂巡查与督导，校领导及教学管理人员每周深入课堂听课不少于2节，及时反馈问题、精准指导，倒逼课堂提质增效。

2. 抓实教学常规，规范教学管理。严格落实备课、上课、作业批改、辅导、评价等教学环节要求，实行“定期检查+随机抽查”相结合的常规督查机制，本学期开展教学常规检查3次，确保常规合格率达99%以上。优化教研管理，落实“半日教研”制度，推行“周集备+日集备”模式，聚焦教学难点、重点开展专题教研，立项校级及以上课题3-4项，以教研促教学、以课题促提升。抓实毕业班备考，制定精准备考方案，开展专题复习研讨、模拟检测，加强培优补差针对性，召开毕业班教师会、学生会各3次，全力冲刺中考，力争实现升学成绩新突破。

3. 优化课后服务，落实双减要求。完善“1+N”课后服务体系，丰富服务内容，开设学科辅导、艺体特长、科技创新等特色课程20门以上，满足学生个性化发展需求。严格规范课后服务管理，加强师资调配与课程监管，杜绝“课内不讲、课后补讲”现象，确保课后服务有质量、有温度，让家长放心、学生满意。

四、师资强基促成长，赋能教师提素养

1. 分层精准培养，搭建成长平台。构建“青年教师促成长、骨干教师促提升、名优教师树品牌”的培养体系，继续深入实施“师徒结对”工程，组织青年教师汇报课、骨干教师示范课、名优教师引领课，助力青年教师快速成长。组织教师参加省、市、区级各类培训，确保每位教师培训时长不少于20小时，鼓励教师参与线上研修、教学竞赛，提升专业能力。

2. 鼓励教研创新，提升教研能力。要求每位教师本学期撰写教学反思1篇、教学论文1篇，积极参与校本教研和课题研究。组织开展校内优质课、教学设计、教学案例评选活动，推荐优秀教师参与区级以上教学竞赛，以赛促研、以赛促练，提升教师教学教研水平。加强学科教研组建设，打造2-3个特色鲜明、成效显著的优秀教研组，带动全校教研质量整体提升。

3. 强化师德师风，坚守育人底线。开展“师德教育月”活动，组织教职工学习师德师风相关文件，签订师德承诺书，将师德表现与绩效考核、评优评先挂钩。坚决杜绝有偿补课、体罚学生等违规行为，引导全体教师争做“四有”好老师，坚守育人初心，涵养高尚师德。

五、安全兜底筑防线，守牢底线保平安

1. 健全安全机制，压实安全责任。完善校园安全管理制度，明确各部门、各岗位安全职责，签订安全责任书全覆盖，形成“全员有责、人人尽责”的安全管理格局。建立安全隐患常态化排查机制，每月开展1次全面排查，重点排查校舍、消防、用电、体育器材等安全隐患，做到发现问题、立即整改，形成闭环管理。

2. 强化安全教育，提升自护能力。将安全教育纳入日常课程，开设交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等专题课程，本学期开展专题安全教育4次以上。组织消防、地震等应急演练2次，提升师生应急避险和自护自救能力，确保师生安全知识知晓率达100%、演练参与率达100%。加强校园欺凌专项治理，畅通举报渠道，及时介入处置，守护学生身心健康。

3. 筑牢安全防线，强化校园管控。加强校园安保队伍建设，开展安保人员业务培训2次，提升安保应急处置能力。严格落实门禁制度，强化外来人员、车辆登记管理，实现校园监控全覆盖、无死角，确保监控视频保存达标。加强校园食品卫生安全管理，规范配餐流程，落实家长陪餐制度，开展食品卫生检查3次，保障学生饮食安全。

六、后勤保障优服务，提质暖心强支撑

1. 完善设施建设，改善办学条件。做好校舍、教学器材、电教设备的日常维护与修缮，重点完成教室多媒体、功能室设备的检修升级，保障教育教学正常开展。优化校园环境，做好春季绿化养护，新增绿植点缀校园，打造整洁、优美、雅致的校园环境，提升校园颜值与内涵。

2. 规范后勤管理，提升服务效能。推进后勤智慧化管理，优化办公用品、固定资产采购与管理流程，减少浪费、提高效率。严格执行财务管理制度，规范开支报销，确保资金使用合规、透明。加强配餐管理，广泛征求师生、家长意见，优化菜品搭配，提升菜品质量，确保配餐满意度稳定在85%以上。

3. 聚焦师生需求，做好暖心服务。关注师生日常需求，及时解决师生在教学、生活中的实际问题，优化校园服务流程。做好校园卫生保洁、水电保障等基础服务，为师生营造舒适、便捷的工作学习环境，让后勤服务真正做到暖心、贴心、放心。

本学期，我校上下将以时不我待的紧迫感、真抓实干的责任感，凝心聚力、锐意进取，狠抓各项工作落实，切实把计划转化为行动、把目标变为成果，奋力开创学校高质量发展新局面，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

2026年2月