一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，巩固2025年改革成果，持续深化学思课堂与“双减”政策，聚焦质量提升、特色发展、精细管理、品牌塑造，推动学校教育教学高质量发展，建设更具活力、实力、魅力的现代化学校。

二、总体目标

学思课堂提质升级：形成成熟模式与典型案例，打造区级示范课堂，学业质量稳步提升。

双减服务精品化：作业设计更优化，课后服务特色化、课程化。

校园文化品牌化：深化“学思共生”文化，争创市级文明校园。

教师队伍专业化：骨干教师梯队壮大，信息化与教科研能力显著增强。

办学水平现代化：课程体系完善，评价科学，家校社协同育人机制成熟。

三、重点工作任务

（一）深化“学思课堂”，打造高效教学范式

1. 模式固化与精品打造

全面推行“学思+236四学课堂”融合模式，开展示范课、达标课、精品课评选。建立校级课堂案例库，形成可复制、可推广的教学范式。

2. 教研与评价再升级

深化集体备课、跨学科教研，每月开展主题研讨；强化课标与试题研究。完善AI赋能的过程性评价体系，用好数据诊断，精准施教。

3. 教学常规闭环管理

落实备、教、批、辅、考、研、评全流程督查，领导推门听课常态化。强化分层作业、弹性作业、实践性作业设计，提升作业效能。

（二）巩固双减成果，提升课后服务品质

1. 作业管理精细化

严控时长与总量，坚持教师全批全改，严禁家长批改作业。完善周清、月结、纠错机制，夯实知识基础。

2. 课后服务课程化

构建“基础辅导+实践课程”体系，做强科技、书法、阅读、玉兰课程等品牌项目。实现“一生一方案”，满足个性化、多样化发展需求。

3. 师德与行风建设

严禁有偿补课与违规兼职，实行零容忍、全覆盖监督。

（三）打造特色校园文化，提升育人品位

1. 精神文化深化

凝练“学思共生、知行合一”校风学风，强化师德引领与榜样示范。

2. 环境文化升级

优化文化长廊、班级文化、走廊文化，打造书香校园、文明校园。

3. 活动品牌化

举办读书节、艺术节、体育节、科技节，形成年度特色活动体系。深化文明创建，完善学生自主管理与文明监督机制。

（四）强化教师发展，建设高素质队伍

1. 研训一体化

开展学思课堂专题培训、信息化能力提升、课题研究指导。每月教学论坛，推动AI技术、智慧教学工具深度应用。

2. 青蓝工程与梯队建设

完善师徒结对，实施青年教师成长计划；培养区级以上骨干教师、教学能手。

3. 激励机制优化

将教学改革、教研成果、课程开发纳入考核，激发教师内生动力。

（五）完善课程体系，促进学生全面发展

1. 三级课程规范实施，优化国家课程，丰富地方课程，开发特色校本课程。

2. 强化阅读、艺体、劳动教育，开展阳光大课间、社会实践、劳动实践活动。

3. 健全多元发展性评价，关注过程、重视素养，促进学生德智体美劳全面发展。

（六）优化管理保障，提升治理效能

1. 组织保障：成立工作领导小组，明确分工，压实责任。

2. 制度保障：完善教学、教研、德育、安全、后勤等制度。

3. 经费保障：保障培训、设备、课程、文化建设经费投入。

4. 督查保障：定期调度、阶段总结、问题整改、成效考核。

四、2026年预期成果

1. 教学质量：学思课堂模式成熟，学生自主学习能力显著提升，学业合格率稳步提高。

2. 教师发展：新增区级骨干教师/教学能手3-5名，校本课程5门以上，课题与论文成果增加。

3. 校园文化：形成鲜明特色文化品牌，成功争创市级文明校园。

4. 办学口碑：双减与课后服务满意度提升，家校社协同育人成效显著，打造区域优质特色学校。