为深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，对标落实区委、区政府、区教育和体育局决策部署，紧紧围绕“学业规划与习惯养成年”中心任务，优化教师队伍，筑牢安全防线，实现学校平安、健康、协调、和谐发展，特制订2025-2026学年下学期工作计划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，坚持立德树人根本任务，以提高教育质量为核心，聚焦教育高质量发展中的薄弱环节，精准发力，综合施策，大力推进课堂教学改革，打造以学为中心的“四有”思维课堂，突出“俄语+艺术”办学特色，千方百计提高升学率，办人民群众满意教育。

二、工作要点

（一）党建引领，突出党的领导地位。

1.全面加强党对学校工作的领导。坚定不移以新思想武装头脑，严格落实“第一议题”制度,教育引导广大党员牢固增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实筑牢理想信念根基。落实党组织领导的校长负责制改革。坚持书记、校长上思政课制度。落实意识形态工作责任制，严把各类进校园活动，加强保密宣传教育，守牢教育主阵地。加强未成年人思想道德建设，建强共青团阵地，开展红色文化、优秀传统文化、国防教育进校园，强化青少年思想政治引领。

2.推进“党建引领、特色成才”品牌创建。加强党组织标准化、规范化建设，持续开展“红耀教育争当旗帜”十大工程建设，创建“党员示范岗”，开展党员干部和教师争做“教育质量提升”排头兵行动，营造“一名党员一面镜子、一名教师一面旗帜”氛围，积极参加“五星级党支部”“党员名师工作室”评选，推动党建与教育教学深度融合。

3.压实党风廉政建设责任。贯彻中央八项规定精神及实施细则，落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，强化政治监督，打造清廉学校建设格局。巩固群众身边不正之风和腐败问题集中整治成果，深入整治教育“微腐败”问题。开展廉政文化建设和宣传，加强廉政风险排查防控，强化廉政谈话、提醒谈话、警示教育。严格执纪问责，深化运用“四种形态”持续开展内部督查、作风效能察访行动，加强日常监督和作风建设，纠治“四风”。

4.加强学校党支部的建设，提升党建工作水平。严格执行党的组织生活制度，认真落实“三会一课”，定期组织开好组织生活会，对党员进行一次民主评议，不断提高民主评议党员工作的力度，促进党员思想作风、工作作风继续向好转变。完善并落实党务公开制度，积极推进党务公开，按规定及时公示广大党员和教职工关心的事项，经常性地征求和听取党内外教师的意见，为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。

（二）五育并举，构建全面培养体系。

5.认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实德育在素质教育中的基础地位，对学生深入开展爱国主义教育、心理健康教育、法治教育、理想教育和公民道德教育。加强家长委员会建设和管理，探索建立家庭教育工作新模式，构建学校、家庭、社会“三位一体”德育教育格局。组织学生每周收看《新闻周刊》，增强社会责任感、认同感。

6.全面推进“大思政课”建设。贯彻落实《兖州区中小学校思政课“18个行动”实施方案》，立足立德树人根本任务，深入推进“思政+”融合建设。坚持思政课程与课程思政相结合，充分挖掘、整合、利用好各学科教学中的思政教育资源，大力开展跨学科课程思政研究、学科德育研究，将理想信念、爱国情怀、民族精神、人文关怀、创新思想等思政元素融入到各学科教育教学中，达到润物无声的育人效果。开发推广优质思政课教学资源，进一步提升学校思政课教育教学质量和水平。

7.提升学生体质健康水平。落实青少年体质强健计划，巩固“阳光大课间”成效，开展小步操比赛、拔河比赛等。组织参加区级跳绳比赛、乒乓球比赛等，力争优异成绩。强化劳动教育与实践。组织学生参与校园绿化、功能室保洁等校内劳动，定期开展校外劳动实践。

8.推进美育浸润行动。提升美术、音乐、体育课程教学专业水平，举办校园艺术节、校园才艺比赛、书画作品展等活动，积极组织参加省市级艺术展演。加强学生社团建设，支持有特长的学生个性化发展。

9.加强正副班主任队伍建设，落实全员育人导师制，完善学生管理网络。定期组织正副班主任培训，通过优秀班主任工作经验分享，将班级日常管理、学生沟通技巧、家长沟通策略和班级文化建设等优秀做法在学校推广，为班主任提供切实可行的工作方法和策略。坚持每周至少一次与包保学生进行个别谈心，及时了解思想状况，帮助制订学习计划，促使班主任和任课教师齐抓共管、共同育人。坚持学校班子成员带班值班制度。值班小组每天巡查，发现问题，限期整改；德育处、安全科、宿管科、体卫处、心理健康教育中心、学生发展中心等服务科室，按照各自功能对学生进行相关教育，将制度的刚性管理和情感的软性感化结合起来。不断完善《兖州六中学生管理手册》各项规章制度，坚持学生管理分级预警机制。坚持体卫处和宿管科日常量化检查，检查结果及时通报，班主任和级部领导要做好跟踪管理，定期做好“文明班级”“红旗班级”“文明宿舍”评比工作。

（三）深化教学改革，全面推进“学思课堂”建设。

10.进一步落实区教体局“学思课堂”教学范式，将“限时讲授、合作学习、踊跃展示”课改框架融入校本实践，同时，立足我校学生实际，持续探索和完善以学为中心的“四有”课堂教学模式，做到“眼里有学生、心中有目标、知识有迁移、课堂有反馈”，突出课堂教学的实效性。以学科核心素养培育为导向，组织开展优质课展评、示范课和汇报课观摩、专题培训等活动，引导教师将“以学为中心”理念贯穿备课、上课、作业、辅导、评价全流程，让学生的学习真正发生，让每一节课都指向学生思维发展与素养提升。级部、科室、教师做好过程性工作，收集关键性材料，完善成熟经验。

11.抓实抓细教学常规。按照《兖州六中集体备课量化考核方案》规范集备流程，学科包保领导、年级领导、相关科室负责人等全程跟听集备、检查督促，确保集体备课实效。加强教学五项常规的过程性督查，定期开展教案、学案、作业批改等业务检查，发现问题及时反馈、限时整改。深入推进“推门听课”制度，学校领导、年级领导、教研组长、班主任等随机深入课堂，了解真实教学状态，课后及时评课指导。扎实开展“一月一研”教研活动，聚焦课堂教学难点，组织听评课、专题研讨、课例研磨、经验分享，提升教研实效。

12.加快学校教育信息化建设，提高教师云电脑使用效益。运用互联网技术与思维推动教育从理念到模式、环境、手段、方法等全流程变革，打造人工智能环境下的高效课堂及科学化教学评价，开启教育信息化体制机制创新。加强实验教学，按照新课程标准开齐开全实验、信息、综合实践等课程，提升学生实践操作能力。加强国家中小学智慧教育平台常态化应用，拓宽教育数字化资源供给渠道。心理健康中心依靠目前场所设备，物尽其用，最大限度发挥对学生的心理健康甄别和问题评估功能。做好高中招生理化实验操作考试工作。

（四）落实“学业规划与习惯养成年”实施方案，强化学生自主发展。

13.构建学生学业规划指导体系。制定适合我校学生实际的“学业规划与习惯养成”行动实施方案，构建覆盖高一至高三的学业规划指导体系。以生涯规划与自主发展为导向，开设专业认知、高考志愿填报指导等课程，指导学生制定个性化升学与职业发展路径，提高自主规划能力。

14.实施习惯养成六大行动。核心习惯夯实行动：聚焦课前预习、课堂专注、错题整理、每日复盘四大核心习惯，结合学生实际制定《习惯养成评价标准》；主题实践深化行动：开展“无监督自习挑战”“家庭学习公约签订”“跨年级习惯导师结对”“学习方法交流”等活动；“沉浸课堂”专注提升行动：构建深度专注课堂生态，评选“专注之星”“示范班级”；“晨读暮省”常态化行动：统一安排每日晨读与暮省时段；错题本使用规范行动：统一错题本格式，定期开展“优秀错题本”展评与交流；协同育人共建行动：通过家长会、致家长一封信等形式，引导家长配合学校监督学生习惯养成。

15.搭建资源保障平台。利用区教育资源平台，共享优秀学业规划案例、习惯养成工具包。设立“学业规划示范班级”“习惯养成特色班”“学习标兵”等荣誉，定期表彰激发动力。

（五）突出特色办学，擦亮“俄语+艺术”品牌。

16.加强俄语特色，拓宽升学路径。定期开展俄语外教课、举办俄语沙龙、外语口语大赛，组织学生参加“上合杯”等赛事，提升学生语言综合素养与交流能力。加强外语学科济宁市第三批学科基地的辐射带动作用，提升俄语教师教学质量，打造俄语高效课堂，促进学校教育教学质量提升。加强与俄罗斯著名高校沟通联系，深化合作办学。

17.完善艺术生培养体系，提升专业育人水平。定期组织才艺表演、作品观摩活动，建立艺术生成长档案，全程跟踪专业发展情况，及时调整培养策略，不断拓展升学渠道，提升艺术生培养质量和专业竞争力，为特色高中创建提供有力支撑。

18.积极申报市级特色高中。对照市级特色高中评估标准，系统梳理“俄语+艺术”办学成果，完善课程体系与评价机制，加强特色学科基地建设，推动特色高中创建取得实质性进展。

（六）加强教师队伍建设，激发内生动力。

19.落实名师名班主任培育工程。对接区“三兖三航”培养行动，完善“名师工作室”“名班主任工作室”建设。深化“青蓝工程”师徒结对，为青年教师、骨干教师搭建成长平台。将学业规划指导能力、习惯养成培育能力纳入教师培训核心内容，通过班主任经验交流会、教学技能竞赛、专题培训等多元形式，提升教师专业能力。

20.强化师德师风建设。大力弘扬践行教育家精神，将师德师风要求贯穿教师管理和职业发展全过程，严格落实师德师风“一票否决”制。常态化开展纪律教育和警示教育，开展师德典型选树宣传活动，组织师德承诺活动，营造风清气正育人环境。

（七）优化服务保障，提升治理效能。

21.加强学校安全管理工作，确保师生校园安全。按照《中小学幼儿园安全指南》要求，落实“一岗双责”和科室、级部管理责任制，抓好责任区的制度落实、设施管理、隐患排查、宣传教育，各科室、级部做到安全自查、隐患自除，责任自负。充分发挥校园安全监控平台功能，提升突发事件应急处置能力。强化以“校舍、实验室危化品、食堂安全、卫生防疫”等为重点的安全管理，每月开展一次安全大排查大整治活动。加强“交通、消防、防欺凌、防溺水”等安全教育及应急演练。积极对接“三长一岗”，对师生进行安全教育。

22.进一步发挥心理健康教育中心的作用。对学生做好心理情况调查，组建重点学生档案，督促完善一生一档一策实施；对学生进行有效疏导，配合区心理健康中心做好工作；依托山东省“守护成长”学生心理健康服务站，完善健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。健全学校学生心理健康监测与干预体系，聘请专业校外心理健康辅导员并定期开展专题讲座，组织实施全覆盖的学生心理健康筛查，依托筛查结果实现早发现、早干预。

23.规范财务与后勤管理。严格执行教育经费管理规定，加强财务监管和内部审计，规范教育经费使用。进一步规范校服征订，通过竞争择优方式确定供货企业，严格执行校服“双送检”制度和进货检查验收制度，确保校服安全、合体、美观。进一步规范教材教辅征订、使用及管理，严格落实“一科一辅”，全面实行“三公开、两承诺、一监督”制度，规范征订流程，切实减轻学生和家长负担。学校食堂以食品安全、营养均衡、规范管理、服务提质为核心，落实山东省校园餐管理要求，全力保障师生饮食安全。严格执行校长负责制与“日管控、周排查、月调度”，落实大宗食材集中采购、索证索票、双人验收与全程溯源；规范加工操作，食品留样足量合规、留存48小时；强化餐具消毒与环境消杀，健全三防设施。科学制定带量食谱，做到荤素搭配、营养均衡，合理定价、公开透明。落实校领导陪餐制度，成立膳食监督委员会，接受师生家长监督。加强从业人员健康管理与培训考核，完善应急预案与应急演练，杜绝食品安全隐患，提升就餐满意度，打造安全、放心、满意的校园食堂。

24.精心组织高考、中考，并顺利完成高一招生工作。通过科学规划、周密部署、扎实落实、有序推进等措施，确保我校高考本科录取人数和重点高校录取档次再有新突破，确保中考平安顺利，确保高一新生招生质量再有所提高，为我校持续发展创造更加有利条件。同时，进一步推进职普融通工作。加强政策宣传，引导有职业意愿的学生转段中等职业教育。

25.提升教育宣传力度。用好兖州教育微信公众号和学校公众号等平台，加强对重大活动、办学成果的及时报道，增强信息发布的权威性和吸引力，进一步完善内容编辑、审核发布等工作机制。严格落实首问负责制，对家长和学生的建议、咨询，做到第一时间响应，及时办结反馈，切实提升家长、学生满意度。

（八）完善内部督导，做好临时性工作。

26.健全校内督导机制。完善以日常工作纪律、教学检查、安全检查等为内容的校内督导工作机制，及时发现问题、限期整改。

27.做好上级安排的各项临时性工作。服从区教体局统一调度，高质量完成各类检查、评估、报送任务，确保各项工作落地见效。

济宁市兖州区第六中学

2026年2月24日