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济宁市兖州区东方中学南校区2025-2026学年度第一学期工作计划执行情况

发布日期:2026-02-25 17:22 信息来源:兖州区教体局 浏览次数: 字体:[ ]
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2025-2026学年第一学期,在集团党委的坚强领导下,秉持“和合精进 卓尔不群”的办学理念,深入贯彻党的二十大精神及习近平总书记关于教育的重要论述,围绕教育教学质量提升核心目标,全面落实学期工作计划,深化改革、锐意进取,在党建引领、德育实效、教学创新、安全保障等方面取得显著成效,现将本学期工作总结如下:

一、党建领航强根基,融合赋能促发展

学校坚持党对教育工作的全面领导,以高质量党建引领学校高质量发展,实现党建与教育教学深度融合。

(一)强化政治建设,筑牢思想阵地

严格落实党组织领导的校长负责制,修订完善议事规则,确保决策科学规范。深化“第一议题”制度,组织党员、职工专题学习党的二十大及二十届三中全会精神12次,开展党史学习教育活动8场,推动理论学习入脑入心。严格落实意识形态工作责任制,将其融入教育教学全过程,通过多元载体强化正向引导,师生主流意识形态认知正确度达100%,校园意识形态阵地安全稳固。

(二)提升党建质量,打造“和合”品牌

实施“双带头人”培育工程,推动党建与教育教学、师德师风协同推进。开展“党员先锋岗”创建活动,评选党员先锋标兵6名,1堂党课评区级示范性精品党课。健全从严治党体系,排查廉政风险点12处,开展警示教育4次,签订师德师风及廉政承诺书156份。规范“三会一课”“支部主题党日”等组织生活,发展青年教师党员1名,党组织政治功能与组织动员能力显著提升。

(三)锻造优良作风,激发干事热情

深入开展“作风能力提升年”活动,倡导“严、真、细、实、快”工作作风,组织干部专题培训4次。完善专业技术职务资格竞争及评优办法,18名党员教师牵头承担课程改革、课题研究等重点任务,发挥示范表率作用,营造干事创业浓厚氛围。

二、德育为先守初心,五育融合育新人

学校坚持立德树人根本任务,构建体系化德育工作格局,促进学生全面发展。

(一)完善德育体系,强化品德修养

深化“四位一体”德育课程体系建设,融入红色教育、传统文化元素,提升教育实效。开展“励志远足”“强国复兴有我”“中华经典诵读”等主题活动16场,培育学生家国情怀。加强养成教育,通过仪表礼仪督查、文明班级评选等举措,培养学生良好行为习惯。组织研学实践活动1次,实现知行合一。

(二)推进五育融合,提升综合素养

严格落实“五项管理”规定,管控手机进校园,规范作息与读物管理,分层设计作业。推进“体质健康提升工程”,开齐开足体育课,保障学生每天校内体育锻炼1小时以上,学生体质健康达标率达96.3%。优化劳动教育课程,培养学生劳动意识与技能。举办校园科技节、红歌赛、拔河比赛等,开展各类文体活动10余场,学生在区级以上艺体比赛中获奖18项。

(三)强化队伍建设,深化协同育人

深化“班主任素养提升工程”,组织专题培训1次、主题班会观摩及经验交流1场,实施《班主任工作规范化操作方案》。加强心理健康教育,开展全员心理筛查,提供个体辅导86人次,争创区级心理健康教育达标创优学校。构建家校社协同育人体系,举办家长学校4期,开展家访1800余人次,大大提升了学生及家长对学校工作满意度。

三、研教融合提质效,课堂改革求突破

学校聚焦教育教学核心,深化“偕行361创生”课堂改革,全面提升教学质量。

(一)强化课标研究,夯实教学基础

组织教师学习义务教育“双新”内容,开展新课标培训2场,举办青年教师课型达标活动,各教研组形成四种课型教学子模式。落实“半日教研”制度,推行偕行“三链案”教研模式,开展跨年级跨学科听课研讨。立项级及以上课题5项,以课题研究引领教学改革。

(二)深化课堂改革,提升教学效率

推进“偕行361创生课堂”教学模式落地,落实“一课两案”导学机制,探索分层教学,通过“六抓”举措提升教学精准度。学校领导及教学管理人员巡课、观课、议课。优化站立式晨读模式,提升晨读效率。质量测评中,学生学业成绩优良率较上学期明显提升,90%的教师能熟练运用“偕行361创生课堂”模式,学生课堂满意度达显著提升

(三)规范教学管理,优化服务体系

运用“三查两看一分析”管理措施,开展教学常规检查4次,合格率达95%。抓实毕业班工作,如期完成全年新课教学,制定中考备考计划,开展培优补差活动。构建“1X”作业体系,推广分层、个性化作业。优化课后服务课程,开设特色课程,开展跨学科实践活动,助力“双减”政策落实。

(四)促进教师成长,培育骨干力量

健全教师专业成长体系,实施骨干教师培育工程,培养学科骨干教师名。组织教师参与各类教学竞赛,获区级以上奖项10项,教师专业素养显著提升。

四、安全保障筑防线,后勤服务提质效

 学校坚持安全第一、服务至上,强化安全管理与后勤保障,为教育教学保驾护航。

(一)筑牢安全防线,守护校园平安

健全安全管理制度,签订安全责任书180份,建立隐患排查长效机制,每月开展1次全面检查,整改隐患23处。将安全教育纳入课程体系,开设8课时安全教育课,组织应急演练3次,师生安全知识知晓率、应急演练参与率均达100%。加强校园安保,开展保安培训4次,严格落实门禁制度,监控实现重点区域全覆盖,本学期无安全责任事故发生。

(二)优化后勤服务,提升保障能力

完成教学楼墙面翻新设施检修等工程,新增绿植,改善办学条件。探索智慧管理模式,优化固定资产及办公用品采购管理流程。严格执行财务管理制度,规范开支报销。规范配餐管理,通过公开招标选择优质供应商,建立家长陪餐制度,学生及家长对配餐满意度达85%

五、存在问题与改进方向

(一)存在问题

1. 课堂改革深度不足,部分教师对“偕行361创生课堂”模式理解运用有待加强,分层教学落实不够精准;

2. 德育工作创新不足,活动形式较传统,针对性和实效性需提升;

3. 教师专业发展不均衡,青年教师成长速度有待加快,高端师资培养力度需加大;

4. 家校协同育人机制需完善,部分家长参与积极性不高,沟通实效待提升。

(二)改进方向

1. 深化课堂教学改革,开展专项研讨与示范课展示,加强精准指导,推动分层教学落地;

2. 创新德育载体,设计贴近学生生活的活动,强化德育渗透;

3. 优化教师培养体系,加大青年教师培养力度,完善“师徒结对”“名师工作室”等平台;

4. 健全家校协同机制,创新家长学校形式,开展亲子实践活动,提升家长参与度。

本学期,学校全体教职工凝心聚力、真抓实干,圆满完成各项工作任务。今后,将与全体教职工一起继续秉持“和合精进 卓尔不群”的办学理念,正视问题、补齐短板,以更饱满的热情、更务实的作风,奋力书写学校高质量发展新篇章,办好老百姓家门口的满意教育!

 

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