2025年度，济宁市兖州区第一中学在区委区政府、区教体局的正确领导与悉心关怀下，始终坚守立德树人根本任务，秉持质量兴校核心理念，全校上下凝心聚力、锐意进取，以党建为引领，以教学为中心，以师生为根本，以安全为底线，各项工作扎实推进、成效显著，在教育教学、队伍建设、校园治理等方面取得丰硕成果，为打造“百年名校”奠定坚实基础。

一、党建引领强根基，治理赋能促发展

（一）强化党建引领，筑牢政治根基

以党纪学习教育为重要抓手，创新学习形式与载体，持续提升党员干部政治觉悟与综合素质。严格规范“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等组织生活制度，扎实推进星级党支部与红旗党支部创建工作，不断丰富党建服务品牌内涵。深入开展廉洁校园建设，层层签订廉政建设承诺书，将意识形态与党风廉政建设工作抓细抓实。坚持社会主义办学方向，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真准备区宣讲团到校宣讲活动，推动党的创新理论进校园，进课堂，进教案，进头脑，切实提高全校师生政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

（二）夯实组织建设，凝聚先锋力量

扎实开展“三亮三比一争当”先锋行动，着力打造政治合格、业务精湛的党员队伍，积极组织党员教师志愿者服务活动。将党章党规党纪专题学习融入“三会一课”与主题党日活动，确保学习落地见效。规范党员发展与管理工作，认真做好新进党员教师档案审查与转接，妥善处理调出及退休教师档案转出事宜，保障党员管理工作有序推进。实施“把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成骨干”的“双培养”工程，形成“党建带专业、专业促党建”的良性共生循环。

（三）深化思政教育，厚植家国情怀

精心组织开学思政第一课，开展三八妇女节团建、弘扬雷锋精神志愿服务（走进人民医院、宜养家养老服务中心）、清明扫墓缅怀革命先烈等系列活动，传承红色基因，厚植家国情怀。坚持每周升旗仪式及国旗下讲话制度，引导师生坚定政治方向，树立正确的人生观与价值观。推行学生德育积分制管理，细化管理方案，强化对学生的思想引导与行为规范养成。构建“三全育人”格局，将思想政治教育贯穿教育教学全过程，开展“学规范讲品行”“三爱”等主题教育活动。

（四）创新党团联动，构建育人格局

在各级部建立团支部，选拔奋发有为、富有开拓精神的年轻教师担任团支部书记，通过组织各类主题活动，引领团员教师与学生提升政治素养，构建党团联动育人新格局。搭建多元育人平台，建立家长委员会，加强家校沟通与合作，增强育人合力；运营“学生发展指导”公众号，为学生成长提供全方位指导；每周召开主题班会，开展针对性教育。

（五）完善治理体系 提升管理效能

以教育治理现代化推动教育高质量发展，实施“一岗双责，履职尽责”机制，明确各层级职责定位，促进多元主体协同协作、相互制约。健全制度体系，完善配套政策，确保各项工作有章可循、有据可依；优化“三重一大”集体决策制度，保障决策科学、民主、合法；加强校务公开与信息公开，维护师生员工知情权、参与权和监督权。优化学校管理组织架构，实现管理规范化、层级平行化、职责清单化，显著提升管理效能。

二、聚焦教学抓核心 科研赋能提质量

（一）深化教学改革 打造高效课堂

各学科建立制度化、常态化、高效化的大教研与集体备课制度，推行“三定四统一五研究”（“三定”即定时间、定地点、定主备人，“四统一”即统一教学目标、统一教学重难点、统一教学进度、统一作业设计，“五研究”即研究课程标准、研究教材内容、研究学生学情、研究教学方法、研究评价方式）的集体备课模式。坚决贯彻区教育和体育局提出的“学思”课堂教学模式，积极探索具有兖州一中特色的“学思•共生”高效课堂范式，以“学为主题，思为灵魂，学思共生”为核心理念，获得济宁市教科院、兖州区教研室的充分肯定。建立“每周集体备课、每月学科大教研、每学期评比”制度，构建高中三年一体化整体教学新样态。

（二）严抓教学常规，规范教学行为

开学初，教务处制定详细教学工作方案，严格按照教学管理规定，对教学常规落实、检查与考核作出细致安排。定期开展教学常规检查，对照各学科教学要求逐项核查，建立“检查—反馈—整改—复查”闭环机制，实现“以检查促规范，以规范促提升”。推行“共案+个案”相结合的备课模式，实行作业分层设计与闭环监测，构建多元教研体系。

（三）健全巡课机制 强化质量管控

坚持领导干部、行政值班推门听课制度，推行“三查二记一反馈”工作法：查教师教学行为、查课堂教学秩序、查学生学习状况；记教学闪光点、记课堂隐患点；课后交流心得体会、共研改进方案，全面提升课堂教学质量。开展常态化“每日一研”活动，推行诊断化“推门听课”制度，搭建校、区、市三级教研共同体。

（四）强化智慧赋能 精准教研提质

建立“月考—期中—期末”三级监测体系，从教师教学效果、学生答题习惯等维度开展数据诊断，构建校级、年级、学科、个人“四级分析体系”，精准定位教学问题，靶向优化教学策略。以“智慧教研”平台为依托，开展全场景、全过程精准教研，实现教学流程可追溯、教学内容可回访、教学数据可利用，通过深度挖掘与可视化分析，为教学改进提供科学数据支撑。

（五）教学成果丰硕 办学实力彰显

在良好的教研氛围与科学的培养机制下，教师教学能力显著提升。5名教师荣获济宁市优质课评比一等奖；1名教师获评“部级基础教育精品课”；2名教师在省级“优课”评选中脱颖而出，3名教师获市级“优课”荣誉；吕艳娣老师在山东省实验教学能力大赛中摘得一等奖桂冠。2025年高考，学校再创佳绩，“985”高校录取52人，“211”高校录取111人，文化课本科录取960人，艺体类录取77人，总录取人数达1049人，连续两年突破千人大关。教科研成果丰硕，成功申报并立项省级课题2个、市级课题3个、区级课题12个，1个省级课题、2个市级课题、10个区级课题顺利结题，教师在各类教学核心期刊发表论文60余篇。

三、赋能教师强队伍 专业成长筑根基

（一）筑牢师德师风 强化思想引领

加强教师思政教育与师德师风建设，引导教师深刻践行“为党育人、为国育才”初心使命，牢固树立“以学生为中心”的育人理念。健全教师思政工作与师德师风建设制度体系，培育教师“心有大我、至诚报国”的理想信念。常态化开展“师德建设月”活动，通过专题学习、事迹宣讲、承诺书签订等活动，引导教师树立正确教育观；建立师德师风考核机制，考核结果与职称评审、绩效考核、评优评先等挂钩，实行师德问题“一票否决”制度。

（二）搭建成长平台 助力专业提升

在学科教学与班主任工作两大核心领域，遴选优秀教师担任“引路人”，深化青蓝结对工程。依据新教师专长与个性特质，量身定制三年职业发展规划，加速青年教师成长。构建“名师工作室+骨干教师培养+青年教师成长”一体化培养体系，系统推进教师专业化发展。承办山东省普通高中生物学特级教师工作坊全员培训暨全省普通高中生物学骨干教师素养提升研讨会等活动，全年组织各级各类培训6次，其中全员参与培训3次，选派20多名骨干教师赴徐州、济南等地知名高中访学交流。

（三）优化师资结构 激发队伍活力

经过培养与引进，学校师资结构持续优化。在岗教职员工共407人，其中高级教师119人，占比近30%；中级以上职称教师325人，占比超过80%。20余人获省级以上教学荣誉，200余人获市级教学荣誉，拥有省级“名班主任工作室”1个，市级名校长、名班主任、名师工作室3个，区级相关工作室2个。进一步优化教师职称评审办法，修订绩效考核办法，实现“多劳多得、优绩优酬”。采用多元评价方式，全面提升课堂教学质量与教师专业素养。

（四）加强专项培训 提升管理效能

成立班主任业务管理团队，定期开展班主任团建活动，坚持“走出去”学习与“请进来”指导相结合，更新教育管理理念，交流班级管理经验。本年度，学校先后涌现省市级名师3人，区级名师、名班主任4人，市区骨干教师和教坛新秀24人，为区域教育质量提升注入新生力量。

四、立足学生育全面 特色发展赋新能

（一）狠抓习惯养成 筑牢成长根基

以“纪律教育月”为契机，强化学生日常管理，重点规范迟到、旷课、校服穿着、仪容仪表等行为，级部每日专人值守，及时处理违纪情况。坚持理想信念教育，高三伊始召开全体学生大会，德育处联合级部开展目标教育，各班设立“我的理想大学”专栏，激励学生斗志。完善心理辅导与生涯档案管理，为每位学生建立心理健康档案和生涯规划档案，动态跟踪学生心理状态与成长轨迹；开展“优秀学生”“文明班级”评选，营造优良校风。

（二）推行分层教学 满足多元需求

增设强基部与艺体部，构建多元化人才培养体系。艺体部结合学生特点制定个性化教学方案；强基部对尖子生实行“一带N”导师制；针对普通部特定区间学生，采取单独成班教学模式。建立“学生个性化档案”，推行“三层教学”模式，基础层夯实知识技能，提升层培养解题技巧与思维能力，拓展层注重学科素养拓展与跨学科融合，满足不同层次学生发展需求。

（三）丰富实践活动 提升综合素养

成功举办校园科技节、文化艺术节、体育运动会等活动，搭建“中学—高校”协同育人平台，组织各类学科实践、科技创新活动。在全国学科奥林匹克竞赛、外语素养大赛、语文作文大赛等各类评比中，学生共荣获国家级奖项43项、省级奖项25项，充分展现卓越风采。全面推进“五育并举”，强化体育、美育、劳动教育，制定科学的课程实施方案，确保课程开足开齐、教学质量达标。

（四）规范社团建设 拓宽成才渠道

民乐团、合唱团、航模社团、科技社团、辩论社团、模拟联合国等各类学生社团规范开展活动，定期组织专业授课与实践展示，丰富课余生活，提升综合素质与专业技能。打造“科技创新节”“艺术周”“体育节”“读书节”等品牌活动，让学生在丰富多彩的活动中实现全面发展。

五、强化后勤固保障 规范服务提效能

（一）优化后勤服务 保障教学运转

总务处坚守“为教学服务，为师生服务”原则，树立“服务育人”宗旨，强化内部管理，提升后勤人员思想素质、业务能力与服务意识。扎实做好教学设备管理维护、校园环境卫生打扫、绿化植被护理等工作。加强食堂管理，严格把控食材质量，优化菜品设计，提升服务水平；实行校园绿化养护和卫生清扫网格化管理，明确责任区域与责任人，确保校园环境整洁有序。

（二）规范财务管理 确保合规高效

财务中心以年度工作目标为导向，全面完成会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等工作任务。食堂财务工作人员严格执行学校财务管理制度，所有收支纳入统一核算，做到账目清晰、票据齐全、规范合法，确保资金使用合规高效。

（三）改善办学条件 强化设施保障

加大投入力度，持续改善办学条件，完成人工湖清淤提升、教学楼屋顶修缮、校园环路维修、食堂自来水供水改造等多项工程，维修校舍20余间，升级改造全校二次供水。建成并投用智慧教室，配备多媒体教学设备、互动教学系统、录播设备等；购入体育设备，更新体育器材，加强智慧校园建设，推动信息技术与课堂教学深度融合。

六、坚守安全筑底线 联防联控保平安

（一）健全安全体系 压实安全责任

严格落实校园安全责任制，明确各级各类人员安全职责，全年未发生重大责任事故。构建常态化安全隐患排查机制，严格执行“1530”安全警示教育制度，通过主题班会、宣传栏、微信群等多种渠道开展安全知识宣传教育。聚焦特殊群体学生，建立“一生一档”专属档案，守护学生心理健康。对接龙桥街道办，统筹协调公安、交警、城管等部门，开展助学护学、食品监督、周边环境整治，形成群防群治格局。

（二）构建联防机制 凝聚共治合力

建立家校联动安全管理机制，邀请家长深度参与食堂食材采购、校服采购、校车安全检查等工作，推动家校协同共治。宿管办扎实推进校舍与学生管理，强化督查力度，明确责任到人，加强干部与班主任协同巡查，严格执行点名制度，精准核查未请假不归宿学生信息，保障学生安全零事故。

（三）强化智慧防控 筑牢安全屏障

依托智慧校园建设，在校园出入口、教学楼、办公楼、操场、食堂等重点区域安装监控设备，实现全方位覆盖；规范行政值班管理方案，提升应急处理能力与安全管理效率。加强“人防、物防、技防、心防”四位一体安全体系建设，完善校园监控系统，开展安全培训与演练，配备充足安全防护设施，加强学生心理健康教育与咨询服务，构建全方位、立体化安全防护体系。

2025年度，兖州一中在“百年名校”建设征程上迈出坚实步伐。新的一年，学校将以更加饱满的精神风貌、更加务实的工作作风，抢抓发展机遇，勇于担当作为，着力破解发展难题，走在前、挑大梁，奋力谱写中国式现代化兖州教育的绚丽篇章！