一、指导思想

2025---2026春季学期是升学季，我校以精思深研减负提质、启元启全立德树人为统领，坚守“启元启全，合作合育”办学理念，以毕结业工作为核心，全面强化教研组集体备课、年级组团队管理、校区统筹协同三大体系，系统强化拔尖创新人才培养、作业精准设计、教学强化措施，推进优质均衡、减负增效、五育融合，全力实现2026年毕结业质量再创新高。

二、工作总目标

毕结业目标：巩固率≥97.5%，高中录取率稳超86.76%，尖优生占比大幅提升；结业科目优秀率、合格率提升。

校区协同目标：五校区同标、同研、同考、同评、同享，优质均衡落地。

拔尖创新目标：建立四年一贯培养链条，强化毕业班尖优生拔高，提升高分段人数。

作业改革目标：分层、弹性、项目化作业全覆盖，无效作业清零，减负提质落地。

三、核心工作：毕结业专项攻坚

（一）组织保障

集团成立毕结业工作领导小组，五校区统一指挥、统一方案、统一调度。各校区执行校长具体落实本校区工作落实，全面推进校级包校区、干部包年级、教师包学生三包责任制。

实行周反思例会、月联考联研制度，五区同步分析反馈交流。

（二）复习备考

三轮复习统一节奏：一轮夯基、二轮专题、三轮模拟。

一生一档：尖子生、重点生、临界生、学困生分类施策。

结业科目单列计划、单列教研、全员过关，确保满分率、优秀率双提升。

四、强化教研组集体备课

1.闭环集备标准化

流程：个人初备→集体研备→定案施教→观课议课→反思重构

时间：每周不少于90 分钟，毕业年级每周2次集备

标准：备课标、备考点、备学情、备作业、备检测、备分层

2.毕结业学科集备强化

必研：中考真题、命题趋势、高频考点、易错题型、答题规范

必做：一题一研、一课一磨、一卷一析、一生一策

必建：校本题库、考点清单、答题模板、临界生提升方案

3.跨校区联合集备

五校区学科组每月联合集备 1 次，同课异构、资源互通、短板共补；名师、骨干教师牵头集备，薄弱学科优先帮扶、重点突破。

五、做实年级组团队管理

1.管理架构

年级组长负责制，统筹教学、德育、班级、学情，组建年级管理核心组：年级组长（含分管领导）+学科备课组长+全体班主任

2.常规闭环管理

每日：查课堂、查作业、查辅导、查学风；每周：班主任会、备课组长会、学情分析会；每月：质量分析、班级评比、问题整改。

3.毕业年级强化管理

班主任全员坐班、全程在岗、全时段服务；升学边缘生临，班主任+学科教师双包保，面批面改、周清月结；偏科及学困生采取数据驱动：用AI学情分析定位薄弱点，精准帮扶，有效提升。

六、强化校区间统筹协调

1.五统一原则

教学计划统一：进度、内容、要求一致；考试评价统一：命题、阅卷、计分、分析一致；教研集备统一：主题、流程、资源、标准一致；师资调配统一：交流、轮岗、支教、帮扶一致；资源平台统一：课件、学案、题库、视频全域共享。

2.师资均衡与帮扶

骨干教师跨校区交流常态化，薄弱校区优先配置；强校区带弱校区、强学科带弱学科一对一结对；大教研组长定期巡视备课，骨干教师定期送课，实现优质资源、高效指导常态化。

3.毕结业五校区协同

五校区统一模拟、统一集训、统一培优、统一补弱。

七、优化作业布置与管理

1.作业总体要求

总量严控：初中每日作业总时长不超过 90 分钟；类型优化：基础作业+提升作业+拓展作业三级设计；坚决杜绝：重复性作业、惩罚性作业、超纲作业、机械抄写。

2.分层作业实施

基础层：全员必做，保底过关；提升层：中等以上选做，巩固拔高；拓展层：尖子生必做，拔尖创新。

3.作业批改与反馈

必批必改、有错必纠、有评有馈；推行面批面改、错题重做、二次过关；建立班级错题本、错题库，整理汇总错题资源。

八、教学强化措施

1.强化课堂

坚持25分钟精讲+15分钟限时训练，落实小组合作、启合积分、当堂检测，积极推进AI赋能“三课”联动，向课堂要效率，不拼时间、不搞内卷。

2.强化辅导

加强早读精准化、课后服务高效化、课后指导普遍化。

3.强化检测

堂清周清、月赛模拟规范严谨，努力实现阅卷数据化、分析精准化、整改即时化，真正以考促学、以析促教、以改提质。

九、保障措施

组织保障：集团统筹、校区执行、教研组主抓、年级组落地

制度保障：集备、年级、校区、拔尖、作业、毕结业全流程制度

考核保障：与绩效、评先、职称、晋级直接挂钩

资源保障：师资、课时、设备、经费优先倾斜毕结业与薄弱环节