以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。紧扣“双减”政策深化与素质教育创新双轮驱动，构建“五育融合”育人新生态。立足济宁地域文化特色，融合运河文化基因与非遗传承，打造“智慧赋能、文化浸润、安全护航”的现代化优质学校发展范式。

总体定位：锚定“学生向往、教师幸福、社会满意”三大目标，以课程建设为基、教学改革为翼、教师发展为核、安全治理为盾，推进教育数字化转型与育人方式变革深度融合，培育具有“中国灵魂、世界眼光”的新时代少年，打造省级智慧教育示范校与平安校园标杆。

工作思路：坚持“守正创新、提质增效”总基调，实施“三大战略”——课程育人战略、教师成长战略、安全治理战略；推进“四大工程”——智慧校园建设工程、教学质量提升工程、特色品牌培育工程、幸福校园建设工程；构建“五维协同”机制——党建引领、教学创新、科研赋能、家校共育、社会联动，形成高质量发展闭环生态。

工作措施：

一、建立不忘初心、牢记使命长效机制，加强学习教育常态化建设

（一）以思想政治建设为基础，推进学校政治建设。

1.充分发挥学校党组织政治核心作用。深刻把握“两个维护” 的内涵要求，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。教育引导党员干部把政治建设摆在首位，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，带头在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实中央、省市区委各项决策部署上作表率，建设让组织放心、让人民群众满意的学校。

2.积极创建五星级党支部。深入贯彻落实习近平总书记关于推进党的政治建设重要指示精神，严格执行中央、省市区委关于加强和维护党中央集中统一领导的规定，围绕“五星级党组织”标准要求，认真查找支部领导班子思想政治建设中存在的突出问题和薄弱环节，提出创建目标、明确着力重点、制定工作措施，把支部领导班子真正建设成为推动学校发展的“过硬班子”。以“市级党建工作示范校”复验为契机，推动党建工作标准化、规范化、科学化，不断提升学校党建工作整体水平。

3.加强党员教师思想政治教育，深入推进“两学一做”学习教育。深入开展理论学习，强化意识形态领域指导。以党员教育培训为抓手，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、全国“两会”精神，加深党员对党史、党章党规、党务知识的了解，运用好“学习强国”“灯塔大课堂”学习平台，组织广大党员教师认真学习，强化理论武装。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校全体党员成为学习型、务实型、创新型的战斗群体。

4.把思想政治工作贯穿教育教学全过程。全面落实立德树人根本任务，加强教师理想信念教育，引导教师带头践行社会主义核心价值观。严格落实意识形态工作责任制，将意识形态工作纳入组织生活会和述职报告重要内容。加强教师意识形态工作，规范课堂教学管理，管好用好微信、企业微信等网络阵地，坚持课堂讲授有纪律，严禁在教育教学活动中有违反政治纪律、大政方针和不实言论的行为，组织全体党员教师签订不信仰宗教承诺书，筑牢学校抵御和防范宗教校校园渗透的思想防线。

（二）推进党建规范化建设，发挥支部战斗堡垒作用。    

1.深入开展主题实践活动，不断增强党支部党建活力。

①开展党员“分类管理、星级评定”工作。按照“标杆引导，底线管理、奖优罚劣、弘扬正气”的原则，引导广大党员主动亮明身份、亮出承诺、亮出业绩，自觉接受党员群众监督。通过量化积分，建立台账。做到党员参加组织活动、履行党员义务、严守政治纪律和规矩、发挥先锋模范作用，做到“有记录、有评价、有奖惩”，让广大党员既有主动亮明身份的荣誉感、自豪感，又有尽职尽责、敢于担当的责任感、使命感。

②及时认真召开组织生活，创新组织生活形式。开展红色基地参观学习活动。学校将组织党员教师赴区党史陈列馆开展党性学习，引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情。

2.加强作风建设，切实维护教育系统良好形象。

①加强和规范党内政治生活。科学安排“三会一课”，严格落实民主生活会和组织生活会、主题党日、民主评议党员、谈心谈话等制度，促进党员思想作风的转变。加强党员教育培训，不断增强“四个意识”特别是核心意识和看齐意识，坚定不移向党中央看齐，向党的决策部署看齐。加强党组织生活山东e支部的及时上传。

②加强党务政务公开工作。建立并落实党务公开、政务公开制度，积极推进党务公开，切实保障和落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权和监督权。及时公示广大党员和教职工关心的事项，经常性地征求和听取党内外教师的意见，为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。

（三）加强党员教育管理，发挥党员先锋模范作用。

 1.加强党的支部建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。认真做好组织发展工作。严格党员发展要求，规范党员发展程序。严格落实发展党员全程纪实制度，进一步加强对入党积极分子和发展对象的培养教育和入党动机的考察。把在教学一线的中青年教师吸引到党组织中来，严格把关，成熟一个，发展一个。学校党支部将纳新1——2名积极分子。

2.充分发挥党员教师先锋模范作用。建立“双培养”机制。党员骨干教师充分发挥专业引领作用，开展“党徽在教学一线闪光”“党员公开承诺”“党员示范岗”“党员责任区”“老党员示范课”“青年党员汇报课”等活动。开展党内关怀活动，关爱困难党员，建立困难党员台账与帮扶救助制度，定期进行走访慰问，帮助他们解决实际问题。夯实党员量化积分考核工作。

（四）加强党风廉政建设，营造风清气正育人环境。

1.严格落实党风廉政建设制度。坚持预防为主，教育在先的方针，进一步抓好党风廉政制度建设，认真落实责任制，从源头上预防和治理腐败。完善教育机制，加强对党员干部的警示、宗旨和党风责任教育。健全监督机制，加强同级之间、上下级之间的相互监督，加强群众对领导干部的监督。推进廉政风险防控机制建设，建立经常性的廉政风险排查制度，确保权力正确行使。全面推进清廉学校建设，让清廉成为学校党风廉政建设的重要标志。

2.深化干部作风建设。大力弘扬党的优良传统，组织党员干部认真查找在理想信念、工作作风、服务基层、廉洁自律等方面存在的突出问题，边查边改，边改边查，使全体党员干部牢记党的宗旨，树立良好的学校形象。

二、以“服务育人”为宗旨，以“安全工作”为重点，保证学校工作有序开展

（一）工作要点

    1.完善后勤制度建设，提高后勤服务意识

    2.抓好后勤常规管理，保证后勤服务质量

    3.提高安全防范意识，做好后勤安全工作

    4.加快学校硬件建设，推进校园文化环境

   （二）主要工作

    1.抓好后勤队伍建设

   （1）进一步健全后勤人员的岗位责任制，从学校的工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。

   （2）树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风，要多思考、多学习、多听反映、多听意见，遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生，坚持勤上门、多服务、服好务。

   2.抓好学校安全工作

   （1）做好学校消防安全标准化提升工作。认真研读标准及实施细则，积极做好济宁市消防安全标准化学校申报及验收工作。

   （2）高度重视安全防范工作，从分发挥全员管理的作用，完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制，各条线的领导分块抓，全体教职工共同参与的管理模式。

   （3）强化门卫责任，确保校园安全。门卫工作直接关系到校园的安全工作，本学期将严格门卫制度，对门卫工作要从严要求，加强安保人员管理，平时大门管好把严，确保除本校职工外，其余人员进入校园必须履行登记手续，无关人员一律不准进入校园；在校期间，学生出校门，要做到门卫、学生、班主任、家长“四见面”；严禁机动车辆进入校园。

   （4）加强夜班值勤，值班人员按时到岗，不能替班，不能脱岗，加强巡视，有安全问题及时与领导联系。

   （5）加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。

    （6）经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防触电及防其他意外事故的工作。

   （7）完善“每日巡视制度”，总务处对学校环境、绿化、卫生、安全校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录，对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修。

    3.抓好校产管理工作

   （1）进一步完善固定资产登记制度，进一步完善购物、保管、使用、维护等校产管理制度，做到制度健全，职责明确，总务处要加强对财产的检查力度，杜绝固有资产的人为破坏，各班级、各处室、各功能室均登记承包管理，责任到人，每学期开学和放假前进行检查核实。严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责的行为。

   （2）强化对低值易耗品的管理，严格履行进出库手续，对办公用品的发放实行等级制，对水电器材按实领用，对按规定借出的物品要及时督促归还，坚持按月盘库核算，限量采购，避免积压，降低办公物耗。

   （3）开学初做好学生作业本发放，生活用品及教师办公用品、卫生清扫工具的采购和发放工作，提前做好教师的调整、各班桌凳的配备，水电、照明设施的检查维修等等。

   （4）切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用，严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

    4.抓好后勤保障工作

    5.抓好校园环境建设

   （1）重视花草树木的管理，按时浇水、除草、施肥，防治病虫害。积极开展美化校园的活动。

   （2）充分发挥学校保洁员的作用，严格落实清扫保洁制度，落实到人，按规定区域负责楼道、厕所、操场等部位的保洁，每天定期清扫，后勤人员要勤巡视，主动发现问题、解决问题，重点放在卫生间、茶水房等区域，课间过后，立即清扫，不留死角，确保校园净化、美化、绿化。

   （3）各班级要认真搞好环境卫生，班主任老师要保持清洁卫生，学习、生活垃圾要及时倒在校内的垃圾桶内，确保班级卫生清洁。

    6.抓好学校工程建设

   （1）学校及幼儿园隔离活动区景观建设工程建设，目前，已接近尾声，铝合金文化长廊、花岗岩板地面、管道土丘、水系统、假山石、绿化苗木、草皮种植已经完成，东墙面文化墙也将陆续完工。下一步，将加大对该景观的维护、爱护力度，希望班主任老师们加强对景观的保护教育，平时，对学生多提醒，多引导，多教育。

   （2）二楼大会议室的灯光、音响、显示屏安装工程。积极做好工程预算、事项报告、审批等工作，争取2025年度早日施工。

三、全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展

（一）工作目标

确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校；

实施校本科研，提升教研能力，促教师专业发展；  

加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；  

提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。

深化特色学校，营造读书氛围，促师生共同成长。

（二）主要措施

1.努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。

   （1）坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作主动性和实效性。  

（2）坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将根据教师局活动继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体，努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。  

（3）深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。在进行各种教育的同时，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育，培养学生良好的精神风貌。  

（4）把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。  

（5）发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。  

（6）建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。  

2.强化常规管理，提高教育教学质量。  

（1）教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。  

（2）加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和周四听课制度。严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量”的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作，加大家访力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。  

（3）加强课程改革，提高校本教研的实效。新的学年，我校的新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，力求课程改革改出实效、改出质量。加强校本教研，继续开展教学研讨活动，结合本校老师教学中存在的问题或困惑，开展“问题”研讨，在评、议、研中互学共进，提高课堂教学的实效。要注重培养年轻教师，要积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学能力。          

（4）进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中作用。  

（5）强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各科特点与专题举行教师论坛，为教师搭建平台，交流、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。

   （3）大力推进阅读教学改革

在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步开展“极课”活动，提高师生的阅读素养。

（1）改变阅读状态，激发阅读兴趣，养成阅读习惯。经典传统文化成体系，多角度进入学生视野，充分地调动每位学生阅读兴趣。整本书阅读符合日常自然的阅读状态，给网络等一些碎片化的阅读纠偏，找回学生在阅读面前失去沉浸的能力，为终身阅读打下基础。

（2）陶冶情操，打造人生精神底色。阅读我国优秀民族文化，构建阅读经验，提升阅读鉴赏能力，发展语文核心素养。以优秀传统文化为底色，吸取、包容世界优秀文化，拓展阅读视野，形成坚强的价值观，清楚的认识自我，安装了绿色精神防护墙。

（3）为人生的发展提供持续动力。阅读的学生，阅读优秀文化的学生，更加自信。从小学到初中乃至大学，他们的持续生长力更强，更阳光、自信，更具超越力。

（4）以文化人，自育新人。在阅读优秀文化中，学困生有了自信。文化的情感力量、魅力吹醒学困生潜睡的智力细胞，使他们自信起来，充足了上进的力量。更给单亲家庭孩子完善亲情，找到慰藉，心生阳光，驱除阴霾，健康成长。

（5）突破教师专业成长瓶颈。阅读不仅补充教师专业知识，还使教师滤除浮躁，撇开喧嚣，拨开云雾，自觉、主动彻底的融入教学。教师的课成为：今天喜欢老师的课，明天盼望老师的课，一学期后还是喜欢老师的课，一年后爱上老师教的这门课。把教学做成事业，而非职业。也形成了“爱读书的校长和爱读书的老师带领着学生一起读书”的良好氛围。

（6）化解家长焦虑，促进教育公平。爱阅读的孩子必然进步，给家长带来了静待花开的喜悦，小手拉起大手共阅读，家长们浮躁的心得以沉静，迈向智慧型家长，不再攀比、助推不利于教育发展的一些外在因素，家、校、社会同步促进教育发展。

四、认真履行工会的基本职能，充分发挥工会的作用

（一）工作思路和措施：

1.加强师德建设，提高教职工的政治思想素质

（1）抓好教职工的职业道德教育和政治学习。

学校工会将组织全校教职工认真学习重要讲话精神，把保障教职工的经济、政治、文化权益作为一切工作的基本出发点，把教职工的积极性引导好、保护好、发挥好，动员和依靠全校教职工，共谋教育发展，共享改革成果，共创美好未来。组织全校教职工认真学习《工会法》《教育法》《教师法》等相关法律法规，认真落实上级工会工作目标要求，进一步加强教育法制建设，增强广大教职工依法执教的意识，更新教育观念，实践素质教育，使每名教职工树立正确的人生观，世界观和价值观。增强爱校如家，爱生如子的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业，献身勤业”的良好氛围。

（2）继续强化依法治校和依法执教的法律意识，促使教职工树立大局意识和服务意识，鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段，锤炼师德，为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐，向模范人物学习，心中装着学生，脑中想着“和谐”，为了学校的发展和未来，乐于吃苦，敢于奉献，建设一支思想水平高，业务能力强，充满生机与活力的教师队伍。

（3）进一步加强师德师风建设，提升教师职业道德素养，开展师德师风建设活动。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强学校教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”、适应教育改革发展需要的高素质教师队伍。拟定对教师师德量化考核细则，学年末对全校教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、绩效工资考核等重要依据之一，并将结果上报区教育工会。

（4）力争在学校党政的领导与支持下，组织好“三八节”、“教师节”、“中秋节”“重阳节”等纪念活动，增强广大教职工的责任感和事业心。

2.加强工会自身建设，促进民主管理意识，提升工会工作的整体水平。

（1）充分发挥工会优势，团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从提高职工思想素质入手，坚持工会工作服务于党政工作。

（2）促进校园文化建设和精神文明建设，满足教职工精神文明生活的需要，充分发挥“职工之家”在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感受到“家”的味道。

（3）工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。

（4）关心女教职工的工作和生活，一是做好权益保障工作;二是开展为女职工服务和各项活动;三是充分发挥女性人才作用。

（5）让全体教职工充分关注学校的重点、难点，热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3.坚持校务公开，开好教代会，实施民主管理和民主监督

（1）坚持民主管理。进一步完善教职工代表大会制度，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求，实现教代会制度化、规范化、程序化。使学校管理决策民主化、科学化。加强对提案工作的指导，切实提高代表对民主管理、民主监督的力度，提升教代会代表的素质，提升教代会代表参政议政的能力，提高教代会质量。

（2）坚持校务公开。学校设置专门公开栏，并通过校园平台和网络，以高度负责的态度，凡事关教职工切身利益的事项及学校的重大决策都及时公示，全面实施校务公开。自觉接受社会、家长、全校师生的监督。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序有了全面、深入的了解，全面调动了教职工参与学校管理的积极性，增强了教职工参与管理的意识。

4.以人为本，丰富教职工生活，提高工会工作的品位

（1）继续坚持开展教职工健康向上的文体活动、献爱心等系列活动，丰富教职工的业余文化生活。开展教工文体活动将立足小型多样、健身、健康，大力开展丰富多彩的文娱活动、形式多样的健体活动和有益于身心健康的休闲娱乐活动，做好丰富教职工精神生活、繁荣校园文化工作。

（2）要进一步树立奉献社会的崇高思想，要有良好的心态和精神状态，坚持做到廉洁从教，坚决反对教师诱导学生参加有偿家教。

（3）鼓励老师继续学习和进修，努力提高老师教育教学工作水平和个人修养，参与学校的评优评先，师徒结对工作，把身边的新人新事找出来，把身边的师德先进典型树起来。

（4）继续开展“送温暖”工程，关心职工生活，利用特殊节日关心慰问特困职工、优秀教师、退休教师，积极为职工办实事、解难事。继续做好为贫困学生送温暖的助学活动。

（5）继续做好工会经费的使用工作，尽量做到“用最少的钱，办满意的事”。坚持福利物品发放并留一部份资金用于慰问病残职工和离退休教职工及相关文体活动的需要，把组织的温暖及时送到职工群众的心窝里。

（6）积极响应上级工会组织的各项教师活动，落实上级工会布置的任务，记好工会工作台帐资料。

（7）我校的女教职工占全校教职工数绝大多数，女教工的身心健康是学校能否正常开展教育和教学工作的关键。关心女教工的身体是工会的一项很重要的工作，定期做好妇女体检，为生育的女教工和病休的教工及时地送上学校党政工的温暖。

（8）发挥桥梁和纽带作用，积极与校党政领导沟通，反映教职工在工作、学习、生活上的建议、意见和要求。

（二）活动安排：

一月份（2026年）：

1.庆祝元旦。

2.开展送温暖活动。

3.组织财务小组进行财务审核。

4.年度工会工作总结。

二月份：

1.制定工会工作计划，召开工会小组会议。

2.开展“师德教育学习周”活动，组织教职工开展师德师风学习，写出学习心得体会。

3.开展师德活动：校长与教师签订《师德承诺书》。

三月份：

1.配合区教育工会做好教职工大病救助医保工作。

2.开展“3.8”节庆祝活动：关心女教工工作与生活；开展庆“3.8”节乒乓球比赛活动。

3.开展“学雷锋，树新风”活动。

4.开展植树活动。

四月份：

1.工会活动与教育教学相融合，工会委员积极带头，在教育教学中提升自己思想道德水平和业务水平。

2.开展青年教师“学先进、跟党走、做“四有”好老师”演讲比赛活动。

3.开展教职工健身活动：为迎“5.1”教职工趣味运动会做准备。

五月份：

1.开展“5.1”教职工趣味运动会活动。

2.参加上级工会组织的活动。

3. 为进一步丰富教职工生活，体验国学和传统文化的无穷魅力，加深对传统医学和中华文化的理解。组织教师考察学习。

六月份：

1.开展庆六•一国际儿童节活动。

2.开展送温暖活动：走访慰问困难学生和困难教职工。

3.完成教师大病医疗互助续保工作。

4.各类先进教师评选活动。

七、八月份：

1.召开学校工会委员会会议。

2.开展“七一建党节”及“八一建军节”等纪念活动。

3.组织教工体检，关心教职工身体健康。

九月份：

1.庆祝教师节活动。

2.组织教师参加区教职工乒乓球比赛活动。

3.召开工会小组会议。

4.开展师德师风活动。

十月份：

1.庆祝国庆节活动。

2.组织教师走进大自然进行秋游活动。

十一月份：

1.教代会准备工作。

2.教师活动（待定）

3.迎接区教育工会检查。

十二月份：

1.召开工会小组会议。

2.召开教代会。