2026年是“十五五”规划的开局之年，也是我校深化教育教学改革、推动高质量发展的关键之年。为统筹谋划全年工作，明确发展目标，整合各部门力量，特制定本年度学校工作计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。紧紧围绕“筑牢育人根基、提升教学质量、优化服务保障”的核心目标，以党建为引领，以教学为中心，以信息化为赋能，以少先队活动为载体，以总务安全为保障，推动学校各项工作再上新台阶，努力办好人民满意的教育。

二、党建引领，把稳高质量发展方向

（一）筑牢思想根基，把稳政治方向

严格落实“第一议题”制度，将学习习近平总书记关于教育的重要论述作为首要内容，做到学深悟透、知行合一。筑牢意识形态安全防线，严格落实意识形态工作责任制，加强课堂教学、校园活动及网络平台的内容审核与阵地管理，定期研判师生思想动态，守好育人主阵地。

（二）筑牢组织堡垒，提升党建质效

严肃开展党内组织生活，严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，领导干部带头过好双重组织生活。加强党员教育管理，严格规范做好入党积极分子培养考察和发展党员工作，注重在优秀青年教师中发展党员。设立党员先锋岗，通过“亮身份、践承诺”引导党员在教育教学一线发挥先锋模范作用。

（三）深化党建带队建，绘就德育画卷

推动思政课一体化建设，深化党团队、校家社协同育人机制。结合重要节点开展主题教育，组织书记校长、党员教师带头讲思政课。强化党支部对少先队工作的领导，选派优秀党员担任中队辅导员，开展“党员牵手红领巾”系列活动，通过红色研学、志愿服务等实践，引导学生扣好人生第一粒扣子。深化民族团结进步教育，将铸牢中华民族共同体意识融入思政课堂与校园文化。

（四）筑牢师德师风，锻造过硬队伍

扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，深化“双培养”工程，推动骨干教师与党员的“双向转化”。健全党员联系青年教师制度，通过青蓝结对、名师带徒，助推青年教师政治素养与业务能力双提升。推进廉洁校园建设，深化党章党规学习和师德警示教育，营造风清气正的教书育人环境。

三、教学为本，全面提升育人质量

（一）强化立德树人，深化德育养成

构建“思政课程+课程思政”协同育人机制，深入挖掘各学科德育元素。持续推进“立规养习 明德修身”十好习惯养成教育，建立“活动发布-检查反馈-总结提升”闭环管理机制。升级红石榴五育币综合评价体系，优化“每月之星”评选机制，实现学生成长轨迹动态跟踪。

（二）规范课程实施，构建特色体系

严格落实国家课程方案，确保开齐开足开好各类课程，建立“三表统一”核查机制。重点保障道德与法治、劳动、心理健康教育、艺体课时落实，确保每天不少于2小时室外体育锻炼时间。

深化特色校本课程建设：优化道德与法治教研组建设，打造思政精品课；完善分级诵读校本教材，落实月度诵读考级制度；构建“学科渗透+课程实施+活动体验+基地实践”四位一体劳动教育体系；依托“六一”艺术节组织美育实践活动；完善“基础+特色”体育课程体系，持续开展“校园吉尼斯”挑战活动；推进课程融合创新，深入探索跨学科项目式学习。

（三）严抓常规管理，提升课堂质量

细化常规管理标准，落实“五有六备”要求。完善“学校-年级-备课组”三级督查机制，每学期不少于三次常规检查。深化“本真课堂”理念，课前优化集体备课，课中强化学生主体地位，课后完善分层辅导体系。严格作业管理，落实“双减”要求，实行作业每日公示制度和作业熔断机制。完善学业质量检测制度，重过程性评价和增值评价，一二年级全面实施乐考。推进数字化赋能教学，组织AI技术应用专题培训，探索AI技术在备课、课堂互动、个性化辅导中的应用。

（四）深化教科研工作，激活发展活力

完善教研活动机制，落实“每周集体备课、双周教研日”制度。深化课题研究，鼓励教师基于教学实际问题申报校级小课题。搭建教师成长平台，3月组织“本真课堂”校级优质课评选，4月开展青年教师“视导汇报课”，5月组织区级优质课评选，每月组织南池论坛活动。加强命题能力建设，3月组织命题改革专题培训。

（五）打造特色品牌，丰富文化活动

体质健康提升年系列活动：完善大课间活动体系，建立学生体质健康档案，每月举办校园吉尼斯挑战赛，4月举办校级春季田径运动会，组织“校长杯”足球联赛。

艺术节暨六一系列活动：5月启动艺术节作品征集，6月举办“六一”合唱比赛和校园艺术作品展。

科技节活动：3月举办校园科技节，开展科普讲座进校园活动，评选“科技小达人”。

读书月暨整本书阅读工程：4月开展读书月系列活动，举办整本书阅读成果展示，评选“书香班级”“阅读之星”“书香家庭”，6月组织参加区级整本书阅读展示交流活动。

数学文化节活动：5月举办数学文化节，开展数学思维竞赛、计算竞赛等活动。

心理健康教育月活动：5月开展心理健康教育月活动，举办专题讲座，建立学生心理健康档案。

五一劳动周展示活动：分年级设计劳动活动内容，形成“校内+家庭+社区”三位一体的劳动架构。

四、信息赋能，优化教育技术服务

（一）提升队伍素养

信息中心所有成员带头认真学习现代教育技术，在校内营造良好的学习氛围。组织教师参加上级组织的信息化培训，提高教师应用现代教育技术的能力和水平。充分发挥现有电教软件、硬件的作用，提高设备使用效益。

（二）服务教育教学

做好各级各类信息化应用大赛的组织、推荐、参评和报送工作。在学校的监督下，及时更新学校公众号内容，做到新闻及时报道，照片及时上传，展现学校良好形象。

（三）强化安全意识

加强师生反电诈意识教育，通过主题班会、宣传栏、公众号等多种形式开展反诈宣传，提高师生防范能力。配合各部门做好信息化设备的日常维护与管理，确保教育教学工作顺利开展。

五、少先队建设，夯实成长成才阵地

（一）强化政治启蒙，传承红色基因

聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，用儿童喜闻乐见的方式讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，深化“总书记教导记心中”教育实践。充分利用红色资源、爱国主义教育基地，开展红领巾讲解员、革命故事分享等活动，引导少先队员从小立报国强国大志向。

（二）规范组织建设，增强光荣感

加强少先队组织建设，规范入队程序，实施分批入队，完善阶梯式成长激励体系。定期召开少先队干部会议，充分发挥少先队干部的桥梁纽带作用。加强中队辅导员队伍建设，选派优秀党员担任中队辅导员，提升辅导员政治素质和履职能力。

（三）丰富实践活动，提升育人实效

深化“党建带队建”实践育人机制，开展“党员牵手红领巾”系列活动。结合传统节日开展“中华优秀传统文化在我身边”主题活动，增强文化自信。开展“石榴籽一家亲”主题活动，铸牢中华民族共同体意识。组织队员积极参与社区志愿服务，培养社会责任感。持续开展“红领巾爱学习”等品牌活动，引导队员争做新时代好少年。

六、总务保障，筑牢校园安全防线

（一）强化安全管理，确保校园平安

校舍与设施安全：开学前组织全校范围的安全大检查，建立台账，及时维修整改。学期中实行“每日巡查、每周小结、每月大查”的常态化安全巡检制度。

消防安全与用电安全：定期对全校消防器材进行全面检查，组织师生消防疏散演练，加强对教室、办公室用电安全的宣传教育。

（二）规范资产管理，提高使用效益

做好校产的清查、增加、登记、报损工作，做到账、卡、物相符。实行办公用品“统一采购、定量发放、节约领用”原则，建立领用台账。定期对多媒体设备、教学仪器进行维护保养，保障教学正常进行。

（三）优化校园环境，建设绿色校园

加强对保洁人员的考核，确保校园环境干净整洁。做好花草树木的修剪、施肥、防虫工作，提升校园绿化景观效果。配合学校重大活动做好校园环境的布置和氛围营造。

（四）提升服务效能，保障教学秩序

建立“线上+线下”报修渠道，做到小修不过夜，大修有方案、限时完成。开学前确保所有教材、教学用品采购到位并准确分发。定期检查供电线路、饮水设备，保障教学、生活正常运转。严格执行财务预算，规范采购流程，坚持勤俭办学。

七、保障措施

实行“清单化管理、项目化推进”机制，将重点工作细化分解，明确责任人和完成时限。加强过程督导，定期通报进展，确保各项工作落地见效。各部门要通力合作，密切配合，形成工作合力，以高质量党建引领学校高质量发展，以优异成绩迎接“十五五”良好开局。