一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持党建引领、质量为本、五育并举、安全第一、内涵发展，聚焦 “双减” 提质、课堂增效、教师发展、家校共育，学生核心素养提升，努力建设管理规范、质量过硬、特色鲜明、群众满意的现代化学校。

二、工作目标

1. 党建引领：强化政治建设，抓实师德师风，打造清廉校园，推动党建与教育教学深度融合，彰显党员先锋示范作用。

2. 德育实效：强化学生行为规范、文明礼仪、心理健康、劳动教育，培育德智体美劳全面发展的新时代少年。

3. 教学提质：深化课堂改革，落实新课标要求，夯实教学常规，提升教育教学质量，助力学生核心素养提升。

4. 队伍建设：完善教师培养体系，搭建成长平台，提升教师专业能力与育人水平，打造高素质专业化教师队伍。

5. 特色发展：做强书香校园、体艺素养、科技实践、课后服务四大特色，传承学校文化，打造办学品牌。

6. 平安校园：压实安全责任，筑牢安全防线，实现全年零安全责任事故，守护师生身心健康。

7. 精细管理：优化后勤保障，深化家校协同，提升办学满意度，构建规范、高效、温暖的校园管理体系。

三、主要工作措施

（一）强化党建引领，夯实发展根基

1. 坚持 “第一议题” 学习制度，规范党组织生活，常态化开展政治理论学习，提升全体教师政治素养。

2. 深化师德师风建设，组织签订师德承诺书，开展警示教育、师德演讲、评优表彰等活动，杜绝有偿补课、体罚学生等行为，营造风清气正的育人环境。

3. 发挥党员先锋模范作用，设立党员示范岗、责任区，推动党员教师在教学、教研、德育等工作中带头履职，积极参加“微党课”评优活动，实现党建与教育教学深度融合。

4. 推进清廉学校建设，完善廉政管理制度，加强校园廉政文化宣传，培育清廉从教、廉洁修身的良好风尚。

5. 加强基层党组织建设，积极创建“区五星级党支部”和区“先进基层党组织”。

（二）坚持立德树人，提升育人质量

1. 抓实学生行为习惯养成教育，重点强化课堂常规、课间秩序、文明礼仪、卫生习惯，通过常态化评比、榜样示范，引导学生养成良好品行。

2. 结合重大节日，加强学生思政教育、爱国主义教育、法治教育、诚信教育与安全教育，结合传统节日、重要纪念日，开展主题班队会、国旗下讲话、实践研学等活动，厚植学生家国情怀。

3. 健全心理健康教育机制，配齐专兼职心理教师，开展学生心理普查，建立心理档案，常态化开展团体辅导、个别干预，守护学生心理健康。5月开展“5.25”心理健康系列教育活动。

4. 落实劳动教育，建立学生劳动清单，开展校园劳动、家务劳动、社区社会实践劳动，培养学生劳动意识与实践能力。5月、10月开展系列劳动周活动和小学生劳动比赛。

5. 7月做好五年级毕业教育，举行小学生毕业仪式文艺展示活动。9月做好一年级幼小衔接零起点教育，科学开展适应教育与成长指导，帮助学生平稳度过关键阶段。

（三）聚焦课堂提质，深化教学改革

1. 严格执行国家课程方案，开齐开足开好各类课程，落实 “五项管理” 要求，规范教学行为。积极开发国学、中医药、古琴、国画等校本课程，促进学生全面发展。

2. 打造高效课堂、生本课堂，强化备课、上课、作业、辅导、评价五大环节闭环管理，推行集体备课、推门听课、巡课督查制度，提升课堂教学效率。3月下旬举行校级优质课大赛，5月参加区优质课大赛。

3.优化作业设计，严控作业总量与难度，推行分层作业、弹性作业、实践性作业，减少机械重复作业，切实减轻学生课业负担，提升作业育人价值。

4.加强校本教研，围绕新课标落地、课堂改革等核心议题，开展听课评课、教学比武、课题研究、专题研讨等活动，提升教研实效。

5.做好质量监测与学情分析，定期开展单元检测、期中期末检测，精准分析学生学业情况，针对性开展补差培优，全面提升学业质量。4月迎接区小学教研室教学视导，5月迎接区综合教研室教学视导与学生综合素养抽测。

（四）加强队伍建设，促进专业成长

1. 实施 “青蓝工程”，开展师徒结对帮扶活动，为青年教师配备双导师（教学 + 德育），助力青年教师快速成长，实现 “一年合格、两年优秀、三年骨干” 的培养目标。3月、9月举行青年教师汇报课。

2. 开展校本培训、班主任研修、教学基本功大赛、外出学习交流等活动，覆盖新课标、作业设计、命题能力、心理健康等内容，提升教师专业素养。

3. 完善教师考核评价机制，以师德、能力、业绩为导向，优化考核指标，激发教师工作积极性与创造性。

4. 鼓励教师参与各级各类论文、案例、优质课、课题研究评选，搭建成果展示平台，提升教师专业影响力。

（五）推进五育融合，打造办学特色

1. 体育健康：落实每天一节体育课、大课间活动，保障学生每天 2 小时体育活动时间，开展体育社团、田径运动队、篮球、跳绳等训练活动，增强学生体质，培养学生运动兴趣与技能，做好4月区运动会开幕式我校花环方阵训练展演。4月、10月、11月分别举行学校春季田径运动会、校园韵律操大赛和冬季趣味运动会。力争在区级春季田径运动会、夏季篮球大赛、冬季跳绳比赛等赛事活动中，取得优异成绩。加强学生体质健康训练与检测，针对肥胖、近视、脊柱侧弯、口腔疾病等，建立“筛查——预警——干预”闭环机制，12月完成全员学生体质健康检测。

2. 美育提升：开齐开足艺术课程，开展声乐、器乐、合唱、舞蹈、书画、手工等艺术社团活动，“六一”前夕举办校园文化艺术节、学生书画展览，提升学生审美素养与艺术表现力。

3. 书香校园：推进晨读、午读、阅读课常态化，开展读书节、经典诵读、读书分享会等活动，打造校园读书角、班级图书柜，营造 “人人爱读书、处处有书香” 的校园氛围。4月举行校园读书节，将开展系列活动。

4. 科技实践：开展科普教育、创客教育、科技小发明小制作活动，12月举办校园科技节，培养学生创新精神与实践能力。

5. 课后服务：落实 “5+2” 全覆盖，优化课后服务课程体系，丰富作业辅导、体育、艺术、科技、劳动等模块，满足学生多元发展需求，提升家长满意度。

（六）筑牢安全防线，建设平安校园

1. 落实安全责任制，实行 “一岗双责、齐抓共管”，明确各岗位安全职责，开学初签订安全责任书，形成安全管理闭环。

2. 常态化开展交通安全、防溺水、消防安全、防欺凌、防诈骗、食品安全等安全教育，通过主题班会、安全演练、宣传海报、家校提醒等形式，提升师生安全意识与自救互救能力。

3. 定期开展校园安全隐患排查与整改，重点排查消防设施、校舍建筑、体育器材、食堂卫生等，做到隐患早发现、早整改。

4. 做好晨午检、传染病防控、视力防控、学生体质健康监测工作，规范消毒通风流程，守护师生身体健康。

5. 强化校园门禁管理、值班巡查制度，完善校园监控系统，严格落实外来人员入校登记制度，确保校园秩序稳定。

（七）优化精细管理，提升服务水平

1. 规范财务、资产、后勤管理，严格执行财务制度，厉行节约，合理安排经费，优先保障教学、教研、安全、特色发展需求，做好校园设施设备维护与维修。

2. 美化校园环境，推进校园绿化、净化、文化建设，打造温馨舒适、富有文化底蕴的校园环境，彰显北门里中心小学办学特色。

3. 推进信息化建设，完善智慧校园系统，提升多媒体教学、校园管理信息化水平，助力教育教学提质增效。

4. 深化家校协同，办好家长学校、家长会、校园开放日，落实全员家访制度，开展家庭教育指导讲座，凝聚家校育人合力，构建 “学校 — 家庭 — 社会” 协同育人体系。

5. 做好执勤、配餐、助学公交工作，确保安全，为学生服好务。

6做好学校宣传工作。坚持立德树人，弘扬正能量。紧跟校园动态，突出办学特色。用好各类媒体，提升传播效果。加强通讯员队伍建设，提高攥写新闻稿件的水平。

四、保障措施

1. 组织保障：成立学校 2026 年工作领导小组，由校长任组长，各部门负责人、年级组长为成员，明确分工，责任到人，定期调度工作进展，确保各项工作落地见效。

2. 制度保障：完善学校各项管理制度，规范教学、德育、安全、后勤等工作流程，坚持依规治校、精细化管理，提升管理效能。

3. 经费保障：合理安排年度经费，优先保障教学、安全、教师培训、特色发展等方面的投入，为学校各项工作开展提供资金支持。

4. 督导保障：建立月度检查、期中复盘、期末总结的督导机制，定期对各项工作进行检查、反馈、整改，以评促建、以评促改，确保年度工作目标圆满完成。

附：2026 年济宁市北门里中心小学具体工作时间安排表

第一季度（2——3 月）：规范起步 夯实基础

1. 制定 2026 年度学校、各部门工作计划，明确工作目标与分工。

2. 春季开学报到、学生入学教育、常规训练，开展 “安全第一课”，强化学生安全意识。

3. 全面排查校园安全隐患（消防、校舍、器材等），开展校园环境卫生整治，营造整洁校园环境。

4. 开展师德师风学习教育，组织全体教师签订师德承诺书，部署年度师德建设工作。

5. 落实教学常规，启动集体备课，开展推门听课、教学常规第一次检查。举行校级优质课评比。

6. 开展学雷锋志愿服务、文明礼仪主题教育活动，培育学生良好品德。

7. 庆祝 “三八” 妇女节，开展女职工慰问、文体活动，凝聚教师力量。

8. 开展春季传染病防控、视力健康宣传教育，规范晨午检、消毒流程。

9. 开展一年级幼小衔接阶段性指导，帮助学生适应校园学习生活。

10. 完成 2-3 月月度工作总结，部署下月工作任务。

第二季度（4—6 月）：提质增效 成果展示

1. 举办校园读书节，开展经典诵读、读书分享会、书签制作等活动，推进书香校园建设。

2. 开展期中复习、质量检测，组织学情分析会，针对性调整教学策略，做好补差培优。

3. 开展青年教师汇报课、骨干教师示范课活动，搭建教师教学交流平台，提升课堂教学质量。

4. 迎接区教研中心教学视导和学生综合素质抽测。

5. 开展心理健康教育月活动，组织心理普查、团体辅导、心理漫画比赛等，守护学生心理健康。

6. 举办校园体育节、艺术节、书画展览、合唱比赛等活动，展示学生艺术素养。

7. 开展防溺水专题教育，强化学生防溺水安全意识。

8. 举办家长开放日，邀请家长走进课堂、了解校园，加强家校沟通，凝聚育人合力。

9. 部署五年级毕业复习工作，开展毕业成长主题教育，筹备毕业典礼。

10. 整理各项工作过程资料，开展中期工作小结，梳理亮点、查找不足，优化后续工作。

11. 组织期末考试，完成学期工作总结，部署暑假工作安排，开展暑期安全警示教育。

第三季度（7—9 月）：暑期提升 开学启航

1. 组织全体教师开展师德师风专题培训、政治理论学习，提升教师政治素养与师德水平。

2. 开展教师业务学习、新课标专题培训、校本教研活动，提升教师专业能力。

3. 做好秋季开学准备工作，完成校园环境布置、教学设施检修、教材发放，开展开学前安全排查。

4. 一年级新生入学，开展幼小衔接教育，帮助新生快速适应校园生活。

5. 举行秋季开学典礼，开展行为规范强化月活动，强化学生常规管理。

6. 开展推普周、爱国主义主题教育活动，培育学生爱国情怀，规范语言文字使用。

7. 全面落实教学常规，开展课堂教学巡查、第二次教学常规检查，确保教学有序开展。

8. 开展秋季传染病防控、食品安全专项检查，规范食堂管理，保障师生饮食安全。

9. 开展班主任工作培训、班队会观摩活动，提升班主任育人能力。

10. 完成 9 月工作总结，筹备国庆节主题教育活动。

第四季度（10—12 月）：内涵深化 总结收官

1. 开展国庆节主题教育、红色文化研学活动，厚植学生家国情怀。

2. 举办校园冬季运动会，组织学生体质健康测试，增强学生体质，培养体育精神。

3. 开展期中质量监测，进行学情分析与教学反思，优化教学策略，提升教学质量。

4. 举办校园科技节，开展科技小发明、创客实践、科普讲座等活动，培养学生创新能力。

5. 开展消防安全教育，组织消防应急演练，提升师生消防安全意识与自救能力。

6. 举办家长学校，开展家庭教育指导讲座，提升家长家庭教育水平。

7. 开展课题阶段性总结、教研成果梳理，推广优秀教学经验与教研成果。

8. 开展冬季安全专题教育，重点进行防滑、防火、防煤气中毒、防诈骗教育，筑牢冬季安全防线。

济宁市北门里中心小学

                     二〇二六年二月