一、指导思想

坚持“为党育人、为国育才”，落实立德树人根本任务，以学生为中心，以学习力提升为核心，构建“德育为首、智育为重、体育为基”的三好育人体系。聚焦新高考改革方向，推动课堂从“知识传授”向“素养培育”转型，实现教育教学高质量发展。

二、工作措施

(一)加强教学常规管理，全面提高教学质量。

1.以集体备课为切入点，以此提升全体教师的教研水平和教学能力。高一、高二年级各备课组组织好周集体备课和课前小集体备课；高三年级组织好一周二次集体备课和集体备课观摩活动。学校组织学科组参加校标间的集体备课观摩活动。利用好周一下午4点年级会议时间，开展好备课组、教研组、年级组的各项研讨、成绩分析、表彰奖励等工作。

2.继续上好研讨课、视导课、青年教师比武课、徒弟汇报课。在继续开展好全员研讨课的基础上，本学期还结合济宁市教学视导要求教研组长、备课组长带头上好视导课；结合邹城市优质课比赛活动，组织开展校级优质课比赛活动。为促进信息技术与教育教学深度融合，组织青年教师开展比武课活动。徒弟汇报课是“青蓝工程”的阶段性工作。各类课，各教研组、备课组都要组织集体听课、评课活动。

3.落实教学常规检查。在期中和期末考试期间进行两次常规检查，检查结果将用于暑假任课教师调整工作中。

4.开展评教评学和学情问卷调查工作。在期中考试期间进行评教评学活动，评教结果将用于暑假任课教师调整工作中，学情问卷调查结果将有用于调整教学管理工作，为学生做好服务工作。

5、加强各学科教师的技能培训。继续开展数学学科的画图软件的培训和理化生nobook虚拟实验操作的培训。

（二）重视高三工作.

1.坚持目标引领，强化责任落实。

定目标。以本届升学目标为引领，层层落实责任，制定年级主任包学科、包班、包楼层的微管理目标责任制；根据各班选科组合情况，确定文化科重本、普本和艺体三级高考奋斗目标，并将目标细化分解到各班、各备课组和各任课教师，做到密切跟踪，动态管理。

定标准。坚持“以数据证明能力”的评价标准，重视高三的每一次考试，认真分析，及时总结，跟踪考核量化，形成人人抓高考，人人有目标的竞争氛围。

2.深入研究高考试题。为瞄准方向，精准备考，开学初，年级统一组织教师深研《高考评价体系》，重做近3年高考试题；开展原创题、改编题比赛；组织高考阅卷老师谈体会，举办新老高三对接会等，把握命题规律，掌握考试动向，精心施策，精准备考。

3、积极推进培优补弱和艺体生提升。紧紧围绕尖优生学科短板，每周集中进行培优；对两类边缘生建档跟踪，承包到人，逐科跟进，实行“人盯人”战术；重视特长生培养，特长生专业考完后，年级会及时组建艺体班，配备骨干教师和优秀班主任，灵活设置艺体生课程，加强文化课的补弱和管理，营造人人双过线，过线要录取的备考氛围，力争艺体本科升学人数再创新高。

（三）、注重教师队伍建设 ，重视各级各类教学比赛。

1、校级、县级优质课比赛。

本学期将根据邹城市教研室优质课比赛的文件精神，组织好校级优质课比赛活动。做好邹城市优质课比赛的上报工作。

2、山东省、济宁市实验比赛。

积极组织理化生教师参加济宁市实验教学方面的比赛，争取参加省级实验教学方面的比赛。

3、济宁市、邹城市优课比赛。

在完成邹城市优课比赛的同时，组织获得省优课、市优课的教师提供技术指导，提高济宁市优课数量。

4、济宁市教育信息化展示比赛，包括课例、微课、课件。

鼓励年级教师参加济宁市教育信息化展示比赛，并组织2025年在此项比赛中获奖的教师给予指导。

5、省、市、县、校公开课。

学校积极承办省、市、县教研活动，为教师争取各级各类公开课机会。

（四）教学研讨、对外交流

1、假期集训期间开展举行教学经验交流会暨青年教师成长论坛，聘请邹城市知名专家任炳涛做报告，发言围绕自己专业成长经历，高效课堂的探索，提高讲课能力，抓落实的做法，帮扶学生等方面。

2、济宁市基础年级文化课复习巩固专项研讨会。

组织高一、高二年级各学科级参加济宁市教研室组织的基础年级文化课复习巩固专项研讨会，上学期质量检测试卷分析总结及及本学期的教学规划。

3、期中考试结束后继续经学科组为单位开展学科提升论坛活动。 各年级备课组长重点结合期中考试成绩，系统反思总结本学科复习备考工作中的亮点成效与薄弱环节。

4、高三年级一轮、二轮复习研讨会。上一年中我校成功承办了济宁生物教研活动和济宁数学教研活动，新的学期将积极争取承办更多学科的济宁市的教研活动，为本校教师的专业成长提供平台。

5、济宁市教科研教学视导活动。

6、邹城市教研室教学视导活动。

(五)加强对图书馆、实验室和信息中心的管理。

1.教材征订。教务处将加强对中学教学用书选用和征订工作的管理，严格按照省教育厅审订的教学用书目录进行征订。学校教辅读物按照教学用书目录进行选订。

2.制订图书资料配置原则，定期收集并分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息，及时补充、更新图书和资料的配置。

3.加强理化生实验教学。

学期初，各年级安排理化生老师列出实验课计划，购置相关实验用品，安排相关场所和人员，确保高中阶段各科实验教学正常开展。鼓励理化生教师积极参与实验教学方面的相关比赛。积极引导学生参加省创新实验大赛。

4、加强信通教学。

与信息中心一起管理好信通教学工作，组织好师生济宁市信息素养提升比赛，参加电教部门组织的各类会议，做好邹城市数字化特色化学校的创建工作。

(六）开齐、开足、上好音体美课程

1.严格执行国家课程方案，依法开齐、开足、上好体育、音乐、美术课程。严格按照课程表和作息时间表上下课，不挤占、挪用音体美信通课时。

2.积极开展各项活动。

体育组举办阳光体育节、课间操作比赛、篮球比赛、乒乓球比赛等常规性活动，还要根据上级要求积极申报和组织学生参加各种体育比赛；音乐组要组织校级音乐类活动，还要根据上级要求积极申报和组织学生参加各种音乐舞蹈类比赛。美术组承办校级绘画、摄影、书法比赛活动，并积极组织学生参加上级部门组织的绘画类活动。