本学年教学活动围绕教学计划，结合月度重点与节日节点，统筹教研、教学、素养培育、实践活动，确保有序开展、实效落地。

一、总体思路

以教学为中心、教研为支撑、活动为载体，融合学科教学与实践育人，落实 “双减与新课标要求，丰富教学形式，激发师生活力，促进教学质量与学生素养双提升。

二、月度教学活动安排

2025 年 9 月（开学规范月）

教学常规检查，核查备课、计划制定与教材发放

一年级新生适应性培训，培养行为与课堂习惯

师徒结对签约仪式，启动青年教师帮扶

各教研组新课标学习，明确学年教学方向

高效课堂研讨月启动，开展学科示范课

教师节主题活动，弘扬尊师风尚

2025 年 10 月（教学质量提升月）

分层、实践类作业设计评比，优化作业质量

语文、数学骨干教师示范课，发挥引领作用

全校读书节活动，开展经典诵读、读书分享

阶段教学进度检查，集体备课教研落地

秋季实践活动，结合秋假开展户外探究

2025 年 11 月（学情诊断月）

学困生专项辅导与跟踪，制定个性化提升方案

学生成长档案袋展评，展示学习过程与成果

劳动实践周，开展校园劳动、家务实践活动

2025 年 12 月（教研深化月）

青年教师汇报课评比，检验成长成效

各学科教学案例、优质课件征集评选

作业设计创新成果交流，推广优秀经验

教学常规全面督查，梳理学期教学问题

2026 年 1 月（期末总结月）

各学科期末复习研讨，制定高效复习计划

期末学情调研

教学质量全面分析，教师提交教学总结

优秀教案、教学案例、师徒对子评选表彰

寒假特色作业部署，安排实践、阅读类任务

2026 年 2 月（开学启航月）

开学教学检查，恢复教学秩序

各教研组制定学期计划，启动集体备课

新学期教研活动部署，明确重点方向

经典诵读、写字教学活动启动

2026 年 3 月（课堂提质月）

大单元教学设计研讨与展示活动

春季运动会，增强学生体质

劳动实践日，开展绿植养护、手工制作活动

课堂教学巡查与反馈，提升常态课质量

2026 年 4 月（素养培育月）

春假实践活动，衔接假期开展研学、自然观察

学科优质课评比，选拔校级优秀课例

科学实验操作展评，培养探究能力

学困生辅导效果督查，调整帮扶策略

新课标实践交流，分享教学创新经验

2026 年 5 月（创新实践月）

校本课程成果验收与展示

校级课题结题汇报，推广研究成果

作业创新设计评比，拓展作业形式

中期教学检查，梳理教学进度与成效

2026 年 6 月（复习迎考月）

期末复习计划制定与研讨，优化复习路径

全面学情调研，规范考试流程

教学质量分析会，总结学年教学得失

学生综合素质评价，完善成长档案

学年教学工作总结，整理教学档案

2026 年 7 月（暑期筹备月）

教师暑期培训计划制定，安排教研、技能提升内容

下学期教学工作初步谋划，教材分析与备课准备

教学资料、档案整理归档

暑期实践作业部署，安排阅读、劳动、社会实践任务