为认真贯彻落实《山东省教育厅等7部门关于<山东省家庭经济困难学生认定办法>的通知》，切实做好我校家庭经济困难学生国家助学金的管理，确保助学金政策顺利实施，保证国家、省、市、县各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，结合我校实际情况，特制定我校学生资助管理办法。

一、加强组织领导，提高思想认识，工作机构与制度建设健全

为规范学校对义务教育阶段学生营养改善计划补助和非寄宿生生活费补助资金发放管理行为，对家庭经济困难学生资助工作能按上级文件贯彻落实，对家庭经济困难的学生建立档案，实行专人管理。严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导，切实抓好此项工作。

学生资助工作实行校长负责制，明确校领导、资助工作人员、班主任等职责分工。成立了家庭经济困难学生资助工作领导小组，按照国家和省市县最新政策分别制定了以下管理规定或实施细则:家庭经济困难的学生认定及管理、学生营养改善计划补助、非寄宿生生活费补助、社会资助项目管理等。

二、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

1、据省教育厅文件精神，为使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好地顺利实施，开学初，各班组织召开资助政策宣传主题班会、发放致学生家长的一封信、各班利用家长会、微信群等途径，大力宣传义务教育阶段学生学生资助政策。并召开班主任培训会，使参加培训的人员成为宣传政策的主力军通过各种形式的宣传，基本上做到资助政策家喻户晓,应知尽知。

2、在学校墙报上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

三、做好家庭经济困难学生认定和管理

1、认定工作组织。成立三级认定工作组织:班级评议认定小组负责本班家庭经济困难学生营养改善计划补助和非寄宿生生活费补助的民主评议、评审认定工作;年级评审认定小组负责本年级家庭经济困难学生营养改善计划补助和非寄宿生生活费补助的审核认定工作;学校认定小组负责全校家庭经济困难学生营养改善计划补助和非寄宿生生活费补助的全面审核认定工作;

2、认定工作程序:①秋季学期开学前向学生发放《济宁市教育资助申请表认定表》。②班级评议小组组织学生填写《认定申请表》签署《认定承诺书》，并收集《调查表》及相关证明家庭经济困难情况的材料，进行评议，公平、合理、实事求是地确定家庭经济困难学生，并按困难程度进行排序，并以适当方式、在适当范围内公示，公示内容不涉及学生隐私。③年级认定小组认真审核班级评议小组申报的初步评议结果，并审核认定。④校级认定小组汇总审核各年级认定的家庭经济困难学生营养改善计划补助和非寄宿生生活费补助学生名单。⑤定期开展复查，并根据复查、核实情况及时调整家庭经济困难学生名单。⑥原建档立卡、低保、特困救助供养、孤儿（事实无人抚养儿童）、残疾学生等列为“特殊困难学生”。

四、认真组织好家庭经济困难学生营养改善计划补助和非寄宿生生活费补助工作

1、评审程序:①秋季学期开学前，组织符合条件的学生参加申请，规范填写申请表，并提交证明材料。②学校成立家庭经济困难学生营养改善计划补助和非寄宿生生活费补助评审小组，按照公开、公平、公正的原则，结合本校家庭经济困难学生认定情况，进行评审。③评审小组确定拟推荐学生名单，并在全校范围内公示不少于5个工作日。④学校资助工作领导小组对申请材料进行复核、审定，确认本学年受助名单。

2、资金发放和管理:按规定时间、规定标准，通过银行卡由县农商银行统一发放补助资金，资金发放时一律由学生本人或学生家长签字，坚决杜绝代签带领行为。

五、切实做好建档立卡、低保、残疾家庭经济困难学生资助工作

对建档立卡、低保、残疾家庭经济困难学生信息每学期至少核实一次，按时上报学生信息和受资助情况。对“建档立卡”、“边缘易致贫户”“脱贫享受政策家庭学生”“防止返贫监测帮扶对象”“城市低保”“农村低保”、“特困供养”、“残疾学生”“残疾人子女”“孤儿”、“事实无人抚养”、“重点困境儿童”“烈士子女”、“低保边缘家庭”家庭经济困难的学生及时发放生活补助。

组织好育人工作。积极认真开展“爱心传递”品牌育人活动。制定了“爱心传递”活动计划和方案，积极开展与学生资助有关的诚信教育、感恩教育、励志教育、心理健康教育等主题活动，结合主题每学年开展一次大型资助宣传

七、及时上报资助材料、按时录入平台系统数据

1、按规定时间、程序和要求报送年度工作总结和计划、年度报表和月报表、寄宿生生活费补助相关报表，以及各种临时性数据或材料;

2、按时、准确、完整录入全国学生资助信息管理系统义教子系统各项数据;

八、业务培训工作

1、我校按要求积极参加上级教育主管部门组织的学生资助工作人员业务培训;

2、我校资助工作人员每学期至少对班主任开展一次学生资助业务培训。

九、档案管理

1专门配备的档案管理人员，资助档案内容涵盖工作机构、制度建设、日常管理、家庭经济困难学生认定及管理、各级所有资助项目的相关材料和财务资料，完整齐全，真实有效;

2、按类、分年或学年立卷归档，有编号，有目录，装订整齐，清晰易查。

十、投诉处理与舆情处置

认真做好学生及学生家长的投诉和舆情处理。

十一、开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动

1、进一步拓宽渠道，为更多需要帮助的同学机会;

2、组织学生参加课外的实践劳动，既能让学生得到锻炼，又可以让他们体会生活的艰辛，教育他们常怀对国家的感恩;

3、争取社会资金，新的学期我校将争取社会团体、企事业单位和爱心人士等社会力量捐资助学，奖优助困。