邹城市第一中学2026年工作计划
2026年是学校深化教育改革、提质增效、冲刺更高目标的关键之年。为全面落实立德树人根本任务,立足全国文明校园与科学类特色高中发展定位,推动学校高质量发展,结合学校实际,制定本计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧扣教育强国建设部署,坚持党建领航、改革创新、提质增效、特色发展,以提升教育教学质量为核心,以“七环节”高效课堂改革为抓手,以教师队伍建设为支撑,以精细化管理为保障,全力实现优生培育与大面积本科升学新突破,办好人民满意的教育。
二、工作目标
1.党建工作:深化党建与教育教学深度融合,打造特色党建品牌,筑牢廉政防线,营造风清气正育人环境。
2.教学改革:“七环节”高效课堂全面落地见效,实现从“形似”到“神似”转变,课堂效益显著提升。
3.质量目标:高考成绩稳步攀升,优生数量、本科上线率再创佳绩,各年级统考成绩位居济宁市前列。
4.队伍建设:完善教师梯队培养体系,名师、骨干教师数量持续增加,教师数字化与教研能力全面提升。
5.德育与文明:巩固全国文明校园成果,学生文明素养、行为规范、精神风貌持续优化。
6.特色发展:科学类特色高中建设提质增效,积极申报全国中小学科学教育实验校。
7.安全保障:守住校园安全底线,实现平安校园、和谐校园建设常态化。
三、重点工作及措施
(一)党建领航强根基,推动党建业务双融双促
1.严格落实“第一议题”制度,深入学习党的二十大及历次全会精神,开展党纪学习教育与警示教育。
2.深化“五个走在前面”党建品牌,推进党支部标准化、特色化建设,开展“党建领航铸师魂”活动。
3.完善廉政风险防控体系,对重点领域开展专项排查,压实意识形态工作责任。
4.做好评优表彰与典型宣传,发挥党员先锋模范作用。
(二)教学改革再攻坚,实现高效课堂提质增效
1.深入推进“七环节”高效课堂改革,制定评价量表,开展课堂诊断月与全覆盖推门听课。
2.突破导学提纲设计、学习小组建设、限时练专时专用、提升练精准辅导等关键环节。
3.持续开展激情教育,以激情晨读、激情课堂、激情微班会激发学生内驱力。
4.落实集体备课、分层教学、自编讲义、错题本建设,强化教学常规闭环管理。
5.完善“师德师风、教学业绩、教研成果、学生评价”四位一体考核,用好教师评价平台,强化结果运用。
(三)精细管理提效能,构建规范有序育人生态
1.优化“双岗三级”巡查机制,实现问题实时上报、分级督办、限时整改、闭环管理。
2.强化教学过程管理,抓实周测、月考、限时练、学情分析,实施“一生一策”精准帮扶。
3.开展学生行为规范专项整治,重点治理手机、仪容仪表、文明礼仪、校园欺凌等问题。
4.完善学生自主管理与文明监督机制,形成家校社协同管理格局。
(四)队伍建设再赋能,打造高素质专业化教师团队
1.实施师德铸魂工程,弘扬教育家精神,引领教师争做“四有”好老师。
2.升级“青蓝工程”,强化师徒结对考核,加快青年教师成长。
3.启动“名师攀登计划”,选派骨干教师参加高端研修,支持课题研究与课程开发。
4.开展教师数字化素养培训,推进AI备课、智能学情分析等信息化教学应用。
5.搭建教学比武、教研交流、成果展示平台,激发教师专业成长动力。
(五)五育并举促全面,提升学生综合素养
1.深化德育体系建设,开展理想信念、爱国主义、文明礼仪、法纪安全教育。
2.优化校本课程,丰富社团活动,办好校园科技节、艺术节、体育节,提升学生创新与实践能力。
3.保证学生每天1小时体育活动,完善心理健康筛查、预警、干预机制,促进身心和谐发展。
4.组织研学实践、志愿服务、文明创建活动,培育学生责任担当与家国情怀。
(六)特色办学创品牌,提升学校核心竞争力
1.巩固全国文明校园创建成果,开展文明礼仪浸润行动、文明标兵评选、文明实践活动。
2.做强科学类特色高中,升级科创实验室,开展虚拟实验教学,实施“科学家进校园”活动。
3.加强与高校合作,拓展拔尖创新人才培养路径,积极申报全国中小学科学教育实验校。
4.做强学科竞赛与科创赛事,提升获奖层次与数量,彰显办学特色。
(七)暖心工程聚合力,提升师生幸福指数
1.持续推进老家属院产权证办理等民生实事,解决教职工急难愁盼。
2.做好健康查体、节日慰问、困难帮扶、文体活动,增强归属感与凝聚力。
3.优化后勤服务,提升保障水平,营造安心、舒心、暖心的校园环境。
(八)平安校园守底线,保障师生健康安全
1.落实“1530”安全教育机制,常态化开展交通、消防、防溺水、防欺凌等教育。
2.实行网格化、清单式安全隐患排查,建立台账、闭环整改。
3.完善应急预案,每学期开展2次综合演练、4次专项演练,提升应急处置能力。
4.加强食堂、公寓、实验室、校车等重点场所管理,筑牢安全防线。
四、保障措施
1.组织保障:成立工作领导小组,明确责任分工,统筹推进各项工作落地见效。
2.制度保障:完善课堂改革、教学管理、教师考核、安全管理等制度体系,规范运行。
3.资源保障:优先保障教学改革、师资培训、特色建设、安全投入,优化资源配置。
4.监督保障:实行周调度、月通报、学期考核,强化过程督导与结果评价,确保目标完成。
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