为规范学生日常行为，培养学生良好的道德品质、行为习惯和学习习惯，营造文明、有序、和谐的校园氛围，保障教育教学活动顺利开展，促进学生身心健康全面发展，结合我校实际，特制定本制度。本制度适用于金乡县实验中学全体在校学生，由政教处牵头，联合各年级组、班主任共同执行，作为学生综合素质评价、评优评先的重要依据。

一、仪容仪表规范

学生仪容仪表应整洁、朴素、大方、得体，符合中学生身份，展现青少年朝气蓬勃的精神风貌，具体要求如下：

1.发型规范：男生发型应简洁利落，不留长发、怪发，不染发、不烫发，头发长度不遮盖额头、耳朵和衣领；女生发型应整齐规范，不染发、不烫发，不梳怪异发型，长发需束起，不遮挡视线，不佩戴夸张头饰。

2.着装规范：学生在校期间必须统一穿着校服，校服要干净、整洁、平整，无破损、无污渍、无涂改，不随意修改校服款式；不穿拖鞋、高跟鞋、露脐装、吊带衫、破洞裤等不符合中学生着装要求的衣物，不佩戴项链、耳环、戒指、手链等饰品。

3.个人卫生：保持个人清洁，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣物，指甲修剪整齐，不涂指甲油、不文身，面部干净整洁，不化妆，不使用任何化妆品。

4.违规处理：学生仪容仪表不符合要求的，班主任应及时提醒、督促整改，限期1日内整改到位；屡教不改的，由政教处通报批评，情节严重的，约谈家长共同教育。

二、课堂秩序规范

课堂是学生学习的核心场所，全体学生应严格遵守课堂纪律，维护良好的教学秩序，具体要求如下：

1.课前准备：提前2分钟进入教室，做好课前准备，将课本、笔记本、文具等摆放整齐，安静等待老师上课；不迟到、不早退、不旷课，迟到学生需轻声向老师报告，经允许后方可进入教室，不得擅自推门而入。

2.课堂纪律：上课期间保持安静，专心听讲，认真做好笔记，不随意说话、打闹、交头接耳，不做与课堂无关的事（如玩手机、看课外书、睡觉、传纸条等）；不打断老师讲课，有疑问需举手示意，经老师允许后再发言，发言时声音清晰、简洁。

3.课堂行为：坐姿端正，不趴在桌上、不东倒西歪，不擅自离开座位；不携带手机、智能手表等电子产品进入课堂，一经发现，由老师暂时没收，统一交政教处保管，由家长签字领取，并进行批评教育。

4.下课要求：下课铃响后，待老师宣布下课方可离开座位，有序走出教室，不拥挤、不喧哗；离开教室前，整理好桌面物品，保持桌面整洁，关闭教室门窗、电灯、电扇等电器。

5.违规处理：违反课堂秩序的，由任课教师当场提醒、批评教育；屡教不改的，课后交由班主任处理，扣除综合素质评价分数；严重影响课堂教学秩序的，由政教处通报批评，情节严重的给予纪律处分。

三、课间操秩序规范

课间操是增强学生体质、培养集体意识的重要活动，全体学生应按时参加，严格遵守课间操秩序，具体要求如下：

1.集合要求：听到课间操集合铃声后，各班级应在班主任或体育委员的带领下，快速、有序地到指定地点集合，做到快、静、齐，不迟到、不缺席、不早退，不无故请假。

2.队列规范：集合后，保持队列整齐，站姿端正，不说话、不打闹、不东张西望，听从体育老师和班主任的指挥，统一整理着装、调整队列。

3.做操要求：做操时，动作标准、规范、有力，跟上音乐节奏，不敷衍、不偷懒、不擅自停止做操，不做与做操无关的动作；严禁在队列中打闹、推搡、嬉笑，严禁擅自离开队列。

4.解散要求：课间操结束后，听从指挥，有序解散，按班级路线返回教室，不拥挤、不喧哗，不擅自逗留、玩耍。

5.违规处理：无故缺席、迟到课间操的，每次扣除综合素质评价分数；做操不认真、违反队列秩序的，由体育老师或班主任批评教育；屡教不改的，由政教处通报批评，取消当月评优资格。

四、校园文明行为规范

全体学生应自觉遵守校园文明规范，讲文明、懂礼貌、守纪律，共同维护校园环境和秩序，具体要求如下：

1.文明用语：与人交流时使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语，不使用脏话、粗话、侮辱性语言，不辱骂、嘲讽他人。

2.行为文明：不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱涂乱画、不乱贴乱粘，不损坏校园花草树木、公共设施（如桌椅、门窗、宣传栏、垃圾桶等）；不打架斗殴、不寻衅滋事、不聚众闹事，不参与任何违法违规活动。

3.交往文明：同学之间友好相处，互助互爱，团结协作，不欺负弱小、不歧视同学，不传播谣言、不造谣生事；与老师、教职工相遇时，主动问好，尊重师长，听从师长的教导。

4.校园秩序：在校园内行走时，保持安静，不追逐打闹、不奔跑喧哗，上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，防止发生踩踏事故；不在校园内追逐嬉戏、玩危险游戏，不攀爬围墙、栏杆、教学楼等设施。

5.违规处理：违反校园文明行为规范的，由班主任或政教处批评教育，责令整改；损坏公共设施的，照价赔偿；打架斗殴、寻衅滋事等情节严重的，给予纪律处分，记入学生成长档案。

五、出入校园规范

为保障学生人身安全，维护校园秩序，学生出入校园应严格遵守以下规定：

1.入校要求：学生应按时入校，入校时主动向门卫和值班老师问好，自觉接受门卫的检查，不携带危险品（如刀具、易燃易爆物品、管制器具等）、零食、电子产品等进入校园；入校后，不得擅自离开校园。

2.离校要求：放学铃响后，学生按班级有序离校，不拥挤、不喧哗，离校时自觉接受门卫检查；走读生离校后，及时回家，不擅自逗留校园周边、不结伴闲逛、不进入网吧、游戏厅等不适宜中学生进入的场所；住校生按学校住校管理规定出入校园，未经允许不得擅自离校。

3.特殊情况：学生在校期间，因特殊情况需提前离校的，必须由班主任批准，办理请假手续，领取请假条，经门卫核对无误后，并有家长来接，方可离校；无请假条或没家长接的，门卫一律不准放行。

4.校外人员：学生不得私自将校外人员带入校园，如需会见家长，需在门卫室等候，由班主任通知后，在指定区域会见，会见结束后，家长及时离开校园，不逗留、不进入教学区。

5.违规处理：擅自离开校园、携带危险品入校、私自将校外人员带入校园的，由政教处批评教育，情节严重的，给予纪律处分，并由家长带回家进行再教育。

六、请假制度规范

学生因事、因病无法到校或需提前离校的，应严格遵守请假制度，具体要求如下：

1.请假申请：学生请假需由家长提前向班主任提交书面请假申请（或线上请假），说明请假原因、请假时间、返校时间，家长签字确认；病假需提供正规医院开具的病历或诊断证明，事假需说明合理理由，不得无故请假。

2.请假审批：班主任对请假申请进行审核，同意后签字批准；请假时间1天以内（含1天）由班主任审批，1—3天（含3天）由年级组审批，3天以上由政教处审批，审批通过后方可生效，未审批不得擅自缺席。

3.请假期间：请假学生应按时返校，如需延长假期，需由家长提前向班主任申请，说明原因，经审批同意后方可延长，不得擅自逾期返校；请假期间，学生应注意自身安全，按时完成老师布置的作业，返校后及时向班主任和任课老师汇报情况，补全所缺课程和作业。

4.销假要求：学生返校后，应第一时间到班主任处办理销假手续，说明返校情况，班主任确认后记录销假；未按时销假且未说明原因的，按旷课处理。

5.违规处理：无故缺席、擅自请假、逾期返校未销假的，按旷课处理，每旷课1节课，扣除综合素质评价分数；旷课累计达到一定次数的，给予相应纪律处分，记入学生成长档案。

七、考核与奖惩

1.考核管理：学生日常行为表现由班主任负责日常记录，政教处定期抽查，纳入学生综合素质评价，作为学生评优评先、入团的重要依据；每周评选的优秀班集体（按年级30%比例）、每学年评选的优秀班集体（按全校20%比例），均将学生日常行为表现作为重要评选条件。

2.奖励：对日常行为表现优秀、遵守制度、文明有礼、乐于助人的学生，评为“文明学生”“行为标兵”等，予以表彰奖励；对班级整体行为表现突出的，纳入优秀班集体评选范围。

3.处罚：对违反本制度的学生，根据情节轻重，分别给予批评教育、通报批评、扣除综合素质评价分数、纪律处分（警告、记过等）；屡教不改、情节严重的，约谈家长，联合家长共同教育，必要时按学校相关规定处理。

八、附则

1.本制度由学校政教处负责解释，自发布之日起执行。

2.各年级组、班主任可结合本年级、本班级实际，制定具体的学生日常行为管理细则，细化要求，落实责任。

3.本制度根据学生管理实际情况，可适时修订完善。