为深入贯彻落实党建与教科研工作深度融合，擦亮“教苑红帆·引育未来”党建品牌，充分发挥党员先锋模范作用，4月21日至22日，市教科院组织骨干教师赴高新区、经开区、鱼台县、梁山县开展2026年全市初中“送教助研志愿服务”活动。

坚持需求导向，实施精准送教。活动坚持“需要什么送什么”的原则，变“统一配送”为“按需点单”。市教科院提前深入各学校调研课程实施中的堵点、难点，根据学校教研需求和教学进度“一校一案”确定送教课题。各学科组建送课团队，市县教研员多次开展“跟进式”磨课，不断调整教学策略，确保送教内容与学校实际需求无缝对接。本次活动共确定送教课题28个，实现了学科全覆盖，真正做到了“学校点菜、教科院送餐”。

聚焦同课异构，深化数智赋能。活动采用“同课异构”模式，每学科由送教教师和活动所在学校教师分别执教一节观摩课。课堂上，执教教师精心创设教学情境，通过任务驱动、问题引领等方式激发学生自主、合作、探究学习能力。本次活动充分融入数智赋能教学理念，送教教师灵活运用智慧课堂平台、虚拟仿真实验、AI交互工具等数字化手段，实现数据驱动的精准教学。数智技术的深度应用，有效突破了乡镇学校教学资源瓶颈，充分体现了“突出学为中心，注重因材施教；发展高阶思维，导向深度学习”的教学新样态，为课堂教学改革提供了生动范例。

深化研讨交流，引领专业成长。活动搭建了深度教研交流平台，组织执教教师进行说课反思，观摩教师开展评课议课。市教研员围绕新课标落地、教学评一致性、数智赋能教学、学业质量评价等主题，开展了系列微讲座和微报告。微讲座内容聚焦一线教学痛点，兼具理论高度与实践指导价值，提出“小问题研究”“跨年级备课”“数据驱动精准教研”等实用策略。各学科通过“课前磨课—课例展示—课后反思—专家微讲座—互动答疑”的闭环教研机制，形成了城乡教师理念共享、智慧共生的良好氛围。

本次送教助研活动辐射高新区、经开区、鱼台县、梁山县的20余所乡镇学校，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育、美术、心理健康、信息科技等14个学科，活动期间共观摩课例56节，组织研讨活动28场，累计吸引3000余名教师参与，有效推动了新课标落地实施和乡镇中学课程实施水平的提升，为全市初中教育优质均衡发展注入了新动能。

（作者：马德才  审核：王瑞祥  终审：蒋浩然）