教育教学是学校工作的核心，为切实将教学安全置于首位，杜绝安全事故，保障正常教学秩序，特制定本课堂教学安全管理制度。

一、室内课堂教学

1. 树立安全观念：全体教师需树立“学生安全人人有责”的理念，班主任与任课老师应强化对学生的安全教育，严格课堂教学管理，全力保障课堂教学安全。上课教师要做好课堂教学的组织工作，严禁学生在课堂上随意离座、追逐打闹，防范安全事故发生。

2. 严格考勤管理：各班安排专人负责考勤，实行点名制，仔细核实学生缺勤情况，并及时向班主任汇报，认真填好班级日志和点名册。各任课教师需持有所教班级学生花名册，进班上课时先清点、记载学生到班情况，一旦出现异常缺勤，迅速汇报。

3. 加强课堂安全教育：任课教师在教学过程中要融入安全教育，密切留意、掌握学生在课堂上的动态，制止学生间的口角，杜绝因打架、斗殴引发的不安全事故。使用圆规、刀具等文具时，要强调安全注意事项。

4. 关爱尊重学生：任课教师要关爱学生，以平等态度对待学生，尊重学生人格，杜绝讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，避免因教育不当引发学生安全问题。

5. 坚守岗位：教师在教学中必须坚守岗位，按时上下课，不迟到、不早退，中途不擅自离开教室，防止发生课内意外伤害事件。因离岗导致学生安全事故的，任课教师承担全部责任。

6. 学生离校管理：上课期间，学生因特殊情况需离开课堂，任课教师要严格核实后批准，课后及时向班主任通报情况。

7. 按时下课：下课铃响后一分钟内结束上课，避免拖堂，以免影响学生上厕所、活动和下节课准备。因拖堂造成学生上厕所拥挤引发安全事故的，教师负全部责任。

8. 规范调课流程：调课必须通过教务处，私自调课导致空堂引发安全事故的，调课双方承担全部责任。

9. 实验课安全管理：实验课教师及实验员要切实保障实验课安全。上课教师严格按教材要求做好实验准备，课前检查并预做所用药品、器材，确保安全有效，严禁过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂；认真组织实验教学，课前熟练掌握实验全过程，对存在安全问题的实验，上课先讲要点、注意事项及安全事故处理知识，并进行重要操作示范和演示，全程认真指导和监控；学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，按步骤进行实验。

10. 专用教室上课管理：到专用教室上课（如多媒体教室、计算机室、音乐室等），教师务必做好学生组织工作，确保学生有序前往和返回，同时指导学生正确使用专用教室设备，避免因操作不当引发安全事故。

二、室外课堂教学

（一）体育课

1. 提前到场等候：上课铃响前，体育教师必须在上课场地上等待学生，增强责任心，对学生进行安全教育。

2. 合理安排运动：根据学生体质状况，合理安排运动量和运动强度，重点关注体质较弱和特异体质学生。

3. 特殊学生管理：对于因身体原因不能上体育课的学生，教师要安排其在教学场地休息、旁观，并给予关心，不得放任不管；如遇特殊病因不能到上课场地的，班主任做好管理工作，防止学生脱管。

4. 突发情况处置：体育课上若发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 ，立即采取以下措施：迅速通知班主任和教导处；学生病（伤）情况严重的，立即送往就近医院诊治或抢救；班主任及时将学生病（伤）情况通知家长；体育教师事后及时写出现场情况书面报告上交学校，学校组织人员调查和认定性质。

5. 组织教学有序：教学过程中始终做好学生组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节队列整齐、安全有序，严禁出现学生散乱、教师离场等违纪及安全问题。

6. 设施器材检查：体育组教师定期对学校体育设施、器材进行安全检查，发现不安全因素，及时以书面形式报告总务处，总务处及时维修或更新。

7. 明确责任：对上课不及时到岗以及提早下课、提早结束教学任务后放纵管理导致学生伤害事故的，任课教师负全部责任。

（二）其他室外课

教师必须于上课前一天填写室外教学课申请表，经学校教导处批准后方可上室外课，并认真组织教学，确保学生安全。上课前对学生进行全面安全教育，强调安全注意事项；教学过程中密切关注学生动态，及时制止危险行为；根据教学内容和场地环境，提前做好安全防范措施，如设置警示标识、清理场地杂物等。