近年来，我校坚持扬长教育理念为指导，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。 能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的 关系，艺术教育在扬长理念指导下取得初步成效。

一、课程的开设：我校严格执行课程计划，开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为100%。提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中，通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，近几年来，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设书法、舞蹈、合唱、广播站等校本艺术课程。按学生的实际水平自编教材、定时间、定地点、定专业辅导老师，有计划、有秩序的开展校本艺术课程。

二、活动开展： 我校坚持突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学生参与率达100%，每个学生都能够不同程度进行自我展示，提升自信，扬师生艺术特长。我校把德育教育与艺术活动相结合。在老师的带领下，同学们唱弘扬民族精神的歌曲，说民族英雄的故事等。为了给学生提供良好艺术环境，学校每天中午 11：50 下课铃响后经典红色曲目定时响起，学生听着幽雅的音乐午餐，受到全校教师的欢迎，学校还利用学校广播站，升旗仪式各种途径给学生提供个体和班集体展示的机会。学校根据实际情况成立合唱团、舞蹈队，学校各个艺术团队，各队伍教师制定训练计划，遵循循序渐进原则，系统的常年坚持训练。

三、队伍建设：学校根据国家有关规定配备音乐、美术专职教师各五名，书法教师1名，配备数量和教师学历水平达到国家规定标准。都为专业本科及以上学历，有牢固专业思想和专业能力。学校十分重视艺术教师专业素质的提高，学校也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动，来提升艺术教师的教学素质和科研意识。

四、工作成效我校充分利用现有的校园资源，发挥老师、学生的创造力，让每一块墙面成为对学生进行艺术教育的主阵地。 随处可见班中、走廊上独具匠心的板报、墙面设计。学校定期组织艺术教师外出培训，提升教师专业化水平，

我校会持续提高对学校艺术化教育工作的认识，从点滴小事做起，在完成上级相关规定任务之外，进行创造性开展自选类艺术化工作。力争学校艺术化教育工作全面提升。