济宁学院第二附属小学2026年度德育工作计划
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。在总结2025年德育工作经验的基础上,进一步创新德育载体、完善育人机制、提升工作实效,构建“全员、全过程、全方位”育人新格局。
二、工作目标
1.理想信念更加坚定:深化爱国主义教育,增强学生对党和国家的政治认同、思想认同、情感认同。
2.价值引领更加有力:推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行,学生行为养成达标率95%以上。
3.传统文化更加深厚:构建传统文化教育课程体系,学生经典诵读全覆盖。
4.心理素质更加健全:建立学生心理健康档案,心理危机干预全覆盖。
5.家校协同更加紧密:家长学校参与率80%以上,家访覆盖率100%。
6.德育队伍更加专业:班主任培训全覆盖,学科教师德育渗透能力显著提升。
三、工作重点与具体措施
(一)深化理想信念教育,筑牢思想根基
打造“红色研学"品牌,组织学生赴本地红色教育基地开展沉浸式研学活动,每学期不少于2次,开设“红领巾宣讲团”,选拔优秀学生担任党史故事宣讲员,实现“以点带面”,结合重大时间节点(建党105周年、抗战胜利81周年等)开展主题教育系列活动。
(二)细化核心价值观教育,强化行为养成
推行“价值观积分制”,建立学生日常行为量化评价体系,与评优评先挂钩,开展“价值观情景剧”创演活动,让学生在角色体验中深化理解,设立“校园文明监督岗”,学生自主管理、相互监督,每月评选“美德少年”“优秀志愿者”,树立可学可做的身边榜样。
(三)优化传统文化教育,增强文化自信
开发校本课程《经典诵读读本》,分年级设置诵读篇目,聘请非遗传承人进校园,开设剪纸、面塑、书法等传统技艺社团,举办“传统文化节”,集中展示经典诵读、传统技艺、民俗体验成果,结合24节气开展主题实践活动,感悟中华智慧。
(四)强化生态文明教育,培育绿色理念
建设“校园生态角”,各班认领养护责任区,开展“零废弃校园”创建活动,实施垃圾分类星级班级评比,成立“环保小卫士”志愿队,定期走进社区、公园开展环保宣传,举办“绿色创意大赛”,鼓励学生利用废旧物品进行艺术创作。
(五)实化心理健康教育,促进阳光成长
建立“一生一策”心理健康档案,实施动态跟踪管理,积极开放“心灵小屋”心理辅导室,开展“情绪管理工作坊”,教授学生实用的心理调适技巧,举办“5·25心理健康节”,开展相关活动,建立班级心理委员制度,构建“学校——年级——班级”三级预警网络。
(六)固化行为规范教育,塑造良好品格
实施“21天习惯养成计划”,聚焦一项好习惯进行强化训练,开展“文明礼仪示范班”创建,发挥典型引领作用。
(七)活化学科德育渗透,实现全员育人
开展“课程思政”教学设计大赛,评选优秀案例,建立学科德育资源库,实现优质资源共享,定期开展学科德育渗透教研活动,提升教师育人能力。
(八)亮化主题教育活动,丰富成长体验
构建“月月有主题”活动体系:三月学雷锋、四月读书月、五月劳动月、六月艺术月、九月尊师月、十月爱国月、十一月科技月、十二月感恩月。开展“行走的思政课”社会实践活动,举办校园文化艺术节、科技节、体育节,为学生搭建展示平台,加强仪式教育,规范入队仪式、升旗仪式、开笔礼仪式、志学礼仪式等。
(九)强化班级团队建设,凝聚集体力量
开展“特色班级文化”创建,一班一品、一班一特色,实施“小干部轮值制”,让每个学生都有管理体验,加强少先队组织建设,规范队会、队课、队日活动,开展“优秀班集体”“优秀中队”评选,激发集体荣誉感。
(十)拓展社会实践平台,提升责任担当
建立校外德育实践基地,定期组织学生参观学习,开展“职业体验日”活动,走进消防队、医院、工厂等,实施“微公益”项目,鼓励学生参与志愿服务,开展“研学旅行”,在行走中增长见识、锤炼品格。
(十一)美化校园文化环境,发挥隐性育人功能
升级校园文化景观,打造“德育文化长廊”建设班级文化展示区,定期更新主题内容,利用校园广播、宣传栏、微信公众号等营造育人氛围,开展“最美教室”“最美办公室”评比。
(十二)深化家校社协同,形成育人合力
完善家长委员会制度,发挥家长参与学校管理作用,开设“家长学校”,提供家庭教育指导服务,建立“家访工作清单”,确保家访针对性、实效性,引入社区资源,聘请校外辅导员参与德育工作,建立特殊学生“一对一”帮扶机制,家校联动、精准施策。
(十三)强化德育队伍建设,提升专业能力
发挥骨干班主任传帮带作用,组织班主任基本功大赛,以赛促练、以赛促建,建立班主任工作案例库,推广优秀经验,加强师德师风建设,开展“最美教师”评选,鼓励教师参加心理健康教育、家庭教育指导等专业培训。
2026年,我校将继续坚持“德育为首、育人为本”的理念,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措,全面提升德育工作质量,为学生的健康成长和终身发展奠定坚实基础,努力办好人民满意的教育!
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