为深入贯彻落实国家、省、市职业教育改革发展决策部署，紧扣“职普融通、产教融合、科教融汇”发展方针，锚定“全市一流、专业突出，高质量、实用型中职学校”建设目标，持续深化“一校两区、协同发展、升学与就业并重，以升学为重点”发展战略，结合学校办学实际与中长期发展愿景，制定本规划。

一、总体发展要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持职业教育类型定位，以提升人才培养质量为核心，以深化产教融合、校企合作为主线，以职教高考提质、职普融通创新为突破，全面推进学校内涵式、高质量发展，为区域经济社会发展培养高素质技术技能人才，为学校升格高职院校奠定坚实基础。

（二）核心发展目标

2026年，学校党建引领作用全面强化，办学综合实力持续提升，育人质量实现新突破。职教高考本科上线率稳步增长，职普融通试点形成区域特色品牌；“双师型”教师占比突破80%，师资队伍结构持续优化；产教融合、校企合作深度拓展，协同育人机制更加完善；济北新校区办学功能持续完善，升格高职院校筹备工作取得实质性进展；学校治理体系和治理能力现代化水平显著提升，全力建设特色鲜明、省内知名的高水平中等职业学校。

二、综合发展规划

（一）党建引领发展规划

完成党委换届及党员代表大会筹备工作，深化党支部标准化规范化建设与五星级党支部创建；丰富“教海融党情，一职跟党走”党建品牌内涵，推动党建与教育教学深度融合；打造“1+3+N”思政育人矩阵，严格落实“第一议题”制度，常态化开展理论学习与专题研讨，营造风清气正的育人环境。

（二）办学布局与规模发展规划

优化一校两区功能布局，太白校区聚焦就业方向及“3+2”贯通培养教学，济北校区主攻职教高考、职普融通人才培养；巩固优势品牌专业，重点建设升学优势专业，新增1-2个“3+2”贯通培养专业；持续优化生源结构，扩大职教高考班、职普融通班招生规模，保持全日制在校生规模稳定增长。

（三）人才培养体系建设规划

构建多元化人才培养体系，深化“岗课赛证”综合育人模式，完善双轨并进育人机制；完善三级技能竞赛备赛体系，力争省市级赛事成绩实现新突破；深化五育并举，完善学生综合素质评价体系，培育精品学生社团，促进学生全面发展。

（四）办学基础能力提升规划

推进济北校区专业实训室建设与太白校区实训设施升级，完善产教融合实训平台；完成两校区基础设施改造升级，升级校园智慧管理系统，提升校园服务智能化水平；完善安全应急预案与常态化应急演练，筑牢校园安全防线，建设平安校园。

（五）现代学校治理体系建设规划

深化人事制度改革，完善职称评审、聘期管理与绩效分配机制；科学编制预算，深化全过程绩效管理，强化财务风险防控；推进校园管理业务线上化转型，完善资产管理机制，提升学校治理效能。

三、专项发展规划

（一）职教高考提质专项

扩大职教高考部办学规模，优化升学专业结构，完善分层教学模式，深化课堂改革，力争本科上线率稳步增长；健全四位一体备考工作体系，组建专业化备考团队，加强考纲与命题研究；优化分层教学课程体系，建设备考资源库，强化技能实训，提升学生应试能力。

（二）职普融通创新专项

深化与济宁学院附属高级中学试点合作，扩大办学规模，探索综合高中办学模式；完善人才培养体系与质量监控机制，保持统考成绩全市前列，打造区域职普融通特色品牌；健全协同育人机制，推动校际教研交流、师资共享，实现资源互补。

（三）产教融合深化专项

深化与龙头企业战略合作，共建特色专业，新增优质合作企业与校外实践基地；优化订单班办学模式，推动企业深度参与人才培养全流程，校企共建课程与教材；依托济北校区打造产教融合中心，探索混合所有制办学，组建产教融合共同体。

（四）师资队伍培优专项

制定人才引进计划，重点引进专业技能型、高学历青年教师；推动“双师型”教师占比突破80%，组织教师赴企业实践，鼓励考取职业资格证书；新建3-5个校级名师工作室，常态化开展“青蓝工程”等活动，培育市级以上骨干教师与教学创新团队；推动省市级教研课题申报与精品课程建设。

（五）教育教学改革专项

深化课堂教学改革，完善教学常规管理机制，常态化开展教研活动；推进教育数字化转型，建设智慧教研中心，开发数字化精品课程，推动学情分析系统广泛覆盖；构建教学质量闭环管理机制，优化教学量化考核制度，激发教学改革内生动力。

（六）德育与校园文化建设专项

深化“四jing四雅”德育品牌建设，持续推行准军事化管理，试行学生操行量化管理；建设校园思政云平台，全年开展主题教育活动不少于35场，深化青马工程建设；培育精品学生社团，打造省级校园文化品牌，全年举办各类校园活动不少于40场；完善家校社协同育人机制与学生心理健康工作体系，精准落实学生资助政策，深化资助育人成效。

（七）国际交流合作拓展专项

深化与俄白高校合作办学，持续办好“3+4”本科留学班，完善全流程培养体系；常态化开展中俄（白俄）职业教育研讨，组织师生双向交流访学；持续办好特色文化交流活动，完善“留学中国”接收平台，推动中外教育经验互鉴与文化交流。

（八）升格高职院校筹备专项

全面开展升格可行性研究，编制建设规划与申报材料，完成省级申报筹备工作；对照高职院校设置标准，逐项补齐办学短板，完善硬件设施与内涵建设；深化与省内高职院校、龙头企业合作，积累高职办学经验，推动学校办学层次实现跨越式提升。

四、保障措施

成立规划实施工作领导小组，细化任务分工与时间节点，形成层层抓落实的工作格局；优化预算管理体系，优先保障重点项目资金，积极争取上级专项资金，拓展办学收入来源；完善配套规章制度体系，为规划实施提供制度支撑；建立动态监测与考核评价机制，将任务完成情况纳入年度绩效考核，定期开展专项督查与阶段性评估，确保各项发展目标高质量落地见效。