一、 指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十届三中全会精神，紧紧围绕学校“以教育教学为中心，提升教育教学质量”的总体目标。在2025年工作成效的基础上，进一步深化教学改革，规范教学管理，落实“双减”政策，推动学校教育教学质量再上新台阶。

二、 工作目标

1. 教学管理精细化：严格落实教学常规“八认真”（计划、备课、上课、作业、辅导、评价、教研、总结），实现教师考核数据化、透明化。

2. 教师成长专业化：深化“青蓝工程”，通过“听评课”和集体教研，提升青年教师业务水平，打造校级骨干教师梯队。

3. 教学质量优质化：抓好毕业班工作，力争2026年中考在普高上线率和平均分上实现新突破。

4. 育人成果多元化：规范学籍管理，控辍保学；结合读书节、运动会等活动，促进学生全面发展。

三、 重点工作与实施措施

（一） 严抓教学常规，夯实质量根基

教务处将依据《济东学校教学管理制度》，对教学流程进行全程监控。

1. 备课管理：坚持“个人钻研+集体备课”相结合。教师需提前一周撰写详案，杜绝无教案上课。教案必须体现“三维目标”（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）及课后反思。

2. 课堂管理：推行“高效课堂”模式，严禁教师占用节假日、休息日组织集体补课。要求教师使用普通话，书写规范字，并合理利用信息技术辅助教学。

3. 作业与辅导：严格控制书面作业总量（不超过1.5小时），实行作业“全批全改”，建立“作业批改手册”，对共性错误及时进行集体矫正。严禁给家长布置作业或要求家长批改作业。

（二） 深耕教研活动，促进教师成长

1. 落实“青蓝工程”：依托2025年确立的师徒结对关系，2026年重点考核“传帮带”实效。要求青年教师每周至少听师傅课1节，师傅每学期至少指导徒弟完成校级公开课1次。

2. 深化听评课制度：继续落实“每位任课教师每学期至少做一次中心发言人”，坚持“推门听课”与“校级公开课”相结合，每周听课不少于1节。

3. 课题与课标研究：做好市级规划课题的成果推广工作；组织教师深入学习2022版新课标，把握中考命题方向。

（三） 聚焦毕业班，实现中考突破

1. 目标管理：召开九年级教学质量分析会，制定“一生一策”辅导方案，特别是关注临界生的提升。

2. 备考策略：组织毕业班教师研究近三年中考真题，加强校际交流，收集备考信息，确保复习的针对性和有效性。

3. 心理疏导：配合德育处，关注毕业班学生心理健康，通过专题讲座和个别谈心，缓解备考焦虑。

（四） 规范学籍管理与控辍保学

   1. 学籍管理：严格按照上级要求，做好新生学籍注册、转学、休学等异动手续，确保“人籍一致”。

   2. 控辍保学：建立留守儿童、学困生档案，落实班主任及任课教师帮扶责任制，确保义务教育阶段巩固率达到100%。

四、 保障措施

1. 制度保障：严格执行《济东学校教学管理制度》，将考核结果与评优评先、职称晋升挂钩。

2. 安全保障：坚持“安全为天”，在教务处组织的实验教学、体育活动及课后服务中，落实“1530”安全教育机制，杜绝教学安全事故。

3. 家校协同：利用家长会、家长开放日等平台，展示教学成果，听取家长意见，构建和谐育人环境。