2023年，是我校的高质量发展之年，2023年，是我校高品位推进之年。这一年，全体运河实验中学师生不忘初心、牢记使命，凝心聚力、锐意进取。本学年以任城区教体局工作思路为指导，在上级的关心支持下，各项工作均得以顺利开展并取得了一定的成绩，现汇报如下。

2023年1月荣获“济宁市教育系统疫情防控工作先进单位”称号；2023年5月，学校被济宁市教育局授予“全市教育考试工作优秀考点”称号；2023年11月，学校被济宁市任城区教育教学研究中心授予“音乐学科基地”；2023年12月学校被济宁市任城区教育手语“课桌舞大赛”二等奖；；济宁市任城区第七届“区长杯”中小学生校园足球联赛第七名；2023年济宁市任城区“体彩杯”中小学生跳绳比赛（初中组）团体第五名；2023年济宁市任城区“体彩杯”中小学生篮球比赛暨任城区中小学生体育联赛篮球比赛（初中女子组）第四名并获“体育道德风尚奖”称号；济宁市任城区第七届“区长杯”中小学生校园足球联赛（初中男子组）第七名并获“体育道德风尚奖”，2023年还获得“济宁市中小学星级图书馆”、“五星级党支部称号”可喜可贺。

一、不断夯实党建基础，继续提升党建工作水平。

1、充分发挥党支部的政治核心作用，认真抓好党建工作。严格落实“三会一课”制度，按照创建党建工作示范校工作方案实施各项工作。强化初心教育、使命教育。扎实开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，树牢了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”。以重温入党誓词等为载体，强化了党性仪式教育，以组织生活会、主题党日活动等形式，加强了政治教育、红色教育、革命传统教育和形势政策教育。

2、一年来学校相继开展了：争创“星级党支部”，党员干部教师“三个一”活动，集体廉政谈话提醒,“灯塔大课堂”系列学习活动，“党员集中培训轮训活动；“支部书记讲党课”等主题党日活动。做到了“有主题、有讨论、有共识、有行动”，强化了“仪式感”、增强“庄重感”；牢牢把握“主题鲜明、党味浓厚、灵活生动、贴近需求、富有成效”的原则，坚持常态长效，着力增强党内政治生活的“政治性、时代性、原则性、战斗性”。做好“灯塔—党建在线”平台维护，按时完成在线学习课程，及时上传我支部党员学习教育活动的材料。

3、多次开展党员集中学习活动和党员志愿服务活动。深入学习贯彻党的二十大精神，完成二十大的理论学习笔记，开展对党说说心里话活动，党的二十大精神专题学习，习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习研讨活动。通过“微党课”等学习方式，在全校迅速掀起学习二十大精神的热潮。

4、重视加强领导班子建设，提高思想境界，做到明确分工、担

当责任、团结协作、创新工作，领导班子自觉接受学校党组织和群众监督。

二、抓好专任教师队伍，努力提高教学质量。

在区教体局、区教研中心的关心和指导下，我校坚持以教学工作为中心，以“重实际，抓实事，求实效”为教学工作的基本原则，结合市区教研部门组织的“市区优质课评比”、“区先进教研组评选”、“区线上教学视导”等活动，推进学校教研组建设，深化课程改革，细化教学常规管理，努力提高教学质量，较好地完成了本学期的教学工作任务。

（一）、坚守思想铸魂，加强师德师风建设

一是学校与每位教师签订了“敬业爱岗、廉洁从教”承诺书和“拒绝有偿家教，不收受家长馈赠”责任书；二是坚持家委会制度，使教师的从教言行处于社会、家庭、学校的监督之下；三是开展师德师风自查自纠，通过不断反省来达到自律的目的。四是通过各种会议、集体学习与个体学习相结合的原则，全员加强师德师风学习，坚决杜绝体罚、变相体罚、训斥、挖苦学生等现象的发生；五是加大师德骨干培养力度，培养全体教师形成高尚情怀，向身边的最美教师、师德模范学习。为进一步加强教师职业道德考核工作，激发广大教师为人师表，教书育人的积极性，学校评选出七名首届“校级师德标兵”。

（二）、细化常规管理，规范教学行为，努力提升教学质量

1.加强课堂巡课。除每天的行政值班领导外，级部分管领导、教务处、德育处加大课堂巡课频次，对教师教学行为、学生学习状态、班风学风展开全面检查跟踪，并及时在学校群、班主任群及时反馈整体情况，遇到问题及时与相关班主任、任课教师、学生进行谈话，条块结合，层层落实，力求集多方之力解决问题，从管理上为提升教学成绩保驾护航。

2.深化双减落地，规范教学常规检查。召开不同层面的双减工作推进会，加强作业五化管理措施，通过开展优秀作业设计、优秀作业展示交流等相关活动，加强作业减负管理，实现“减负”“分层”“多样”“有效”的学生课业目标，优化作业效能。本学期教务处共组织了暑期作业检查、期中、期末三次常规大检查，每次检查后，我们都进行了“优秀教学常规展示活动”，让优秀带动优秀，让优秀传递优秀。

3.抓好校本主题教研，落实集备工作。围绕“专业引领、同

伴互助、反思改进”三个重点，规范校本教研活动管理制度，分管领导深入各教研组参与集体备课活动，除常规集备外，定好校本教研主题。本学期共进行了以下几次主题教研：作业优化设计研讨、分层教学措施研讨、复习课教学研讨、智慧黑板辅助下的课堂教学。各教研组、备课组合理计划，组织有序，学校教研氛围逐渐规范化。

4.加强教学质量过程监控，指导调控教学方向。精心组织好本学期期中、期末、微检测（10月、12月）共六次检测，每次检测后充分利用七天平台提供的数据坚持多角度多维度做好质量分析，并精准施策，助推我校教学质量的提升。尤其是期末检测，要求交换年级、全员参与监考，目的就是要在全校严格考风考纪，规范考试管理，力保考试成绩真实有效，让检测反馈能更精准的指导下步教学，提升我校教学成绩。

（三）、 立足课堂，深化课堂教学改革，形成学校课堂教学特色。

1.研究课堂教学规律，提炼课堂教学模式，打造以生为本的智慧素养课堂。通过本学期开展的迎视导汇报课、青年教师展示课、复习教学研讨课等各项以课带研活动，深入研究课堂教学规律，关注学生智慧发展，深化探索“问题导向五步教学法”教学模式，打造我校以生为本的“智慧和润课堂”。

2.开展济运实中首届班会展示课，由德育处出台方案，联合教务处共同组织了这次活动，探索课堂教学--教育管理一体化，为打造我校德育课程一体化进行了初步尝试，取得了良好效果。

3.充分利用“晨读、午练、晚辅”，三位一体，加强分层教学分层辅导实施力度，学生已形成“入校为学，入班即静，入座即学”的良好学风，教师分层实施教学、辅导和作业布置行为已初步形成，教学实效性、高效性向好发展。

（四）、持续开展青蓝工程，强教师梯队建设，促教师专业成长。

师资匮乏已成为影响我校教学高质量发展的一个因素，因此，如何带动我校现有青年教师队伍快速成长是我校教师队伍建设的重要举措，持续开展青蓝工程，在学校内逐步形成传帮带优良传统，是改变师资现状的一项有效做法。本学期，我校安排专职指导老师引领三位支教大学生，同时，在校内开展青年教师汇报课，鼓励青年教师参加区组织的教师技能展示比赛，展现了我校青年教师较为扎实的基本功和良好风采，其中，英语付旭姮老师荣获一等奖，地理吴谨获二等奖，四位道法青年老师带来的精彩的基本功展示，获得一致好评。

（五）、强化“质量意识”，未雨绸缪，抓细抓实毕业班工作

继续加强对毕结业年级工作的高度重视。对毕结业年级的大力支持，做到科学运筹（人力、财力、物力），调控有力，包括毕结业教师队伍的调整与补充，根据中考前各关键时间节点，召开各项会议：新老毕结业教师经验交流暨教师动员会、各阶段中考必胜旗传递、初四家长动员会、分层学生会、各次检测质量分析会等；根据下学期时间短任务重的特点，结合区教研中心统一安排，要求各备课组提前做好新授课和复习课计划，树立全校一盘棋，齐抓共管意识，毕结业年级师生整体状态较好，期待2024年中考我校有较大突破。

（六）、建立健全学校教科研管理体系，规范学校教科研工作。

 目前我校两项市级课题和两项区级课题均已顺利结题，两项在研市级课题，新立项2项市级课题、1项区级课题，一项省级规划课题在申报中，我校首批立项九项校本课题在研中，目前在全校形成“以科研促教学，让教学科研相长”的浓厚教科研氛围。

三、加强班主任管理，量化考核促实效。　

1、加强对年轻教师的培养，使年轻教师快速成长为学校班主任工作的中坚力量。本学期，德育处安排有经验的老班主任分享经验，开展针对性培训工作，并组织安排与有经验的老班主任结对拜师，通过“传帮带”，使其快速成长。日常工作，严抓班级管理，修改制定了《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。在学年末，根据每个班级本学期的总分进行学校及文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“校、区、市优秀班级体，优秀学生”评选工作。　　

2、为了提升群众满意度，落实“三大活动”，继续开展教师大家访活动。为促进学校与家长的真心交流和沟通，有针对性地对学生进行教育，宣传教育法规政策，实现素质教育的全面落实，提升群众满意度，学校继续开展千名教师大家访活动。家访拉近了学校与家长的距离，达到了现代工具交流所达不到的效果，家访结束后，家长对学校的教育教学和今后发展提出自己的意见和建议。先家访为学校办人民满意教育打下坚实基础。

3、严格按照上级文件落实学生资助及营养餐工作，并按照组织程序进行公示及上报，通知家长关注资助公众号。确保有困难的学生及家庭得到资助及帮扶，无一遗漏。

四、强化育人核心，丰富活动形式，提升育人品味。

1、重抓学生常规学习，提高学生品德修养。初一学生入校，组织学生学习学校常规材料，并进行知识竞赛。学生通过学习《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《学校一日常规》等材料，知识竞赛，进一步提高 了学生的规范意识，让学生在校言有规，行有范。“学守则规范 最文明学生”。

2、安全工作长抓不懈，密切关注周边安全。通过召开以“防溺水”、“安全自护”、“防校园欺凌、校园暴力”“学宪法”“公祭日”相关活动、疏散演练、安全平台专题、手抄报、防一氧化碳中毒等为主题的主题班会。节假日放假前对学生进行了安全教育，让学生远离危险，安全自护。组织学生登录安全教育平台，完成平台上的作业和任务，切实提高学生安全意识。上学前校领导和保安对学校周边进行巡查，放学后跟踪摸排不按时回家学生，了解学生的思想动向，做好学生的安全工作。

3、积极开展禁毒工作，毒品知识走进日常。积极动员学生并组织学生开展禁毒知识竞赛，满分率及参与率达到100%，同时学校举行的法制报告会中加入了毒品的危害等知识，让学生远离毒品，珍爱生命。

4、发挥班级班干优势，主题班会丰富多彩。发挥班会的教育主阵地，让班会成为对学生日常行为规范和德育教育的主课堂。结合重大节日，每个班主任精选一个专题，认真备课，然后做出课件，资源共享，把教育融入的到日常行为中去。抽奖了新一届学生会，召开班长学习委员会议，跟踪学生回忆，心理健康指导。

5、充分利用家长资源，家校共育已成常态。成立新一届家长委员会，开学初和期中测试后分别召开家长会，学期末进行了家长开放周，邀请家长参与学校管理中。家校合力，共同提高，学校每次期中检测后都要进行家长会，互相交流教育经验，学校教育与家庭教育紧密结合，探索适合孩子们的教育模式，让孩子们健康快乐的学习和生活。

6、灵活借助宣传阵地，广播升旗优势渐显。国旗下讲话和演讲更具有针对性。国旗下讲话更有针对性，每周的国旗下讲话都是对上周进行一个总结，对班级内、学校内发生的事情进行总结，并提出改正措施，让升旗仪式成为一个全校的思想教育课。进行了“铭记九一八”、“消防安全日”、 “防欺凌”、纪念“一二九”运动、“升国旗唱国歌宣誓宪法誓词”等主题教育。

7、主题活动灵活多样，主题教育成效显著。开展了学习“请党放心 强国有我”主题活动。学校利用升旗仪式、国旗下演讲、宣传版面让学生了解中国共产党的历史背景和现实意义及精神；青年大学习活动，教育引导学生学习新思想，争做新青年；发展新一届的团员，进行团课知识学习，庆祝共产主义青年团成立102周年活动；组织学生学习“党的二十大”报告。

8、学法用法已成习惯，法制教育进入课堂。开展法制教育活动。为了增强学生的法制观念，提高学生的法律意识，杜绝校园欺凌事件的发生，让学生能够健康快乐的成长，学校邀请渔山派出所王举庆副所长为学校法制副校长的聘任仪式暨法制报告会活动。旨在学生行为规范，法制观念不断增强，学校一直是“零犯罪学校”，无违法犯罪事件发生。先后进行了齐鲁安全在线、普法学生注册答题竞赛等工作。

9、文明出行从我做起，志愿活动层出不穷。组织学生利用课余时间进行了文明志愿活动，在校园内制止乱扔糖纸等不文明行为，捡拾废纸及清理卫生死角等活动。同学们用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，为创文明城贡献自己的微薄力量。

10、学习健身并驾齐驱，阳光体育有声有色。学校积极组织阳光体育活动，暨“拔河比赛”、“足球比赛”。学校克服场地小人员多的困难，确保每天学生锻炼不少于1.5小时。组织学生进行晨跑及课间操跑操；上下午安排大课间进行眼睛保健操，预防近视，提升学生的身体素质。

11、建队节仪式。继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校组织举行少先队建队节仪式。通过庄严隆重的换巾仪式，激发了队员对少先队组织的热爱，增强了队员的荣誉感、自豪感、责任感。少先队员们更加明确了自己已经成长为一名初中的学生，更加珍惜少先队组织的光荣称号，在起始年级做好规范，从而树立远大的理想，迈好进入初中的关键一步。

12、开展向国旗敬礼及我和国旗合个影活动。学校利用升旗仪式开展了向国旗敬礼活动，平时升旗，少先队员都要对学生行队礼。

13.为积极开展创城工作，学校组织开展了一系列学雷锋活动，并借此机会评选表彰了“百名学雷锋标兵”。

五、巩固安全意识，加强综合管理

1、抓好师生安全教育，增强安全公祖全员参与意识，改善安全防范设施，做到“人防、物防、技防”有机结合，建立完善预防为主，事前控制，防控结合，责任到人的安全防控体系，强化落实学校安全责任制，层层签订责任书，层层落实责任制，杜绝因工作失误造成的安全责任事故，为师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

2、制定各项突发事件应急预案，预防和应对不法分子入侵，自然灾害和公共卫生事件，落实防治校园欺凌和暴力的有关要求。

3、加强体育课、实验课等教学活动的有效组织与管理，规范上课，严格管理课堂过程，加强对学校相关活动的安全组织、管理的监控，确保师生人身安全。

4、强化门卫保安人员的管理，认真履行岗位职责，把好学校大门，规范门卫制度，严禁无关人员入校，做好来访登记工作，充分发挥人防、物防、技防的作用，确保校园安全，师生安全。

5、进一步强化“校值勤”工作，学校领导干部带头值勤，严格执行校值勤制度。早晨、课间、中午放学时段都要认真巡查校园，严格执行开校门前到岗，学生全部离校后方能离岗的规定，德育处、办公室要对值勤上岗情况做好考勤与考核，严防校园伤害事故发生。

六、加强后勤保障，改善办学条件

1、加强教辅、后勤队伍建设，提高服务质量，抓好思想政治工作，增强服务意识，抓好业务培训工作，提高服务能力，增强工作责任心、积极性、主动性。

2、规范财务管理，严格财务管理制度，量入为出，实行学校内部支出的预算化管理，水电用费合理，责任到人，大宗物品实行集体采购，公开招标。

3、进一步有计划开展校容校貌提升改造工程，学校开启了南大门，安装了电子屏，更换操场周边的绿化树木。通过基础设施改造，进一步改善办学条件，提升学校形象，促进学校可持续发展。

4、为改善学生学习环境，学校利用暑假时间对教学楼粉刷一新，同时为各班教室添置书橱、拖把架等设施，特别是安装了希沃智慧黑板，极大提升了学生课堂学习效率。

5、为解决部分学生中午就餐问题，我校根据上级部署要求，从人员和物资等方面精心安排，很好的解决了学生就餐和午休的问题。

今后学校将更加紧紧依靠班子成员的集体智慧，团结带领广大教师营造良好的育人环境，定会努力把握学校发展新的机遇，新要求，汇聚智慧和力量，发挥整体优势，共同开创济宁运河实验中学更美好的明天。